<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Data &amp; technologie - Categorie Mediawijsheid.nl</title>
	<atom:link href="https://www.mediawijsheid.nl/category/data-en-technologie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.mediawijsheid.nl/category/data-en-technologie/</link>
	<description>De betrouwbare wegwijzer in veilig en slim gebruik van (digitale) media</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Apr 2026 12:39:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.mediawijsheid.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/04/cropped-mediawijsheid_logo-150x150.jpg</url>
	<title>Data &amp; technologie - Categorie Mediawijsheid.nl</title>
	<link>https://www.mediawijsheid.nl/category/data-en-technologie/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Digitaal nalatenschap</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/digitaal-nalatenschap/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Geert van der Veen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2022 13:49:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uitgelichte dossiers]]></category>
		<category><![CDATA[Meedoen in de digitale samenleving]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mediawijsheid.nl/?p=12387</guid>

					<description><![CDATA[<p>Digitaal nalatenschap is alles wat je achterlaat op het gebied van data wanneer je overlijdt.</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitaal-nalatenschap/">Digitaal nalatenschap</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Als je overlijdt laat je een hoop achter. Fysieke spullen, zoals boeken, meubels of cd’s. Maar ook een hoop accounts en digitale zaken. Wat gebeurt daarmee na je overlijden? En wat kun je nu al doen om je digitale nalatenschap goed te regelen?</p>
<h2>Wat is digitaal nalatenschap?</h2>
<p>Digitaal nalatenschap is alles wat je achterlaat op het gebied van data wanneer je overlijdt. Dit kunnen fysieke zaken zijn waar digitale bestanden op staan. Zoals een telefoon, een harde schijf of een computer. Maar het gaat ook over zaken die je hebt opgeslagen in de cloud. Zoals mailberichten, foto’s en video’s op sociale-mediaprofielen, of muziek die je luistert bij streamingdiensten.</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Wanneer iemand overlijdt kan het voor nabestaanden belangrijk zijn om toegang te krijgen tot al deze zaken. Familie en vrienden kunnen bijvoorbeeld veel waarde hechten aan de foto’s en video’s van hun overleden dierbare. Daarom is het belangrijk om nu al na te denken over hoe jij je digitale nalatenschap wil overdragen aan je nabestaanden. Want het gevaar bestaat dat, wanneer je hier niet tijdig over nadenkt, je nabestaanden niet bij je data kunnen. </span></p>
<h2>Heb je invloed op wat er gebeurt met digitaal bezit na je dood?</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Dat je nabestaanden automatisch toegang hebben tot jouw data is niet vanzelfsprekend. In de meeste gevallen verlenen techbedrijven zoals Apple, Google en Microsoft nabestaanden namelijk geen toegang tot accounts van overledenen. Tenzij de nabestaanden hier juridische stappen voor ondernemen. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Techbedrijven kunnen dit doen omdat jij doorgaans niet zelf de baas bent over je account. Je bent een gebruiker, geen eigenaar. En dit heeft consequenties voor de zeggenschap die jij of je nabestaanden hebben over je data. Simpel gezegd betekent het dat techbedrijven bepalen wie er wel en wie er geen toegang tot je account krijgt. </span></p>
<p style="padding-left: 40px;"><em>» <a href="https://www.consumentenbond.nl/internet-privacy/online-accounts-na-overlijden"><span style="font-weight: 400;">De Consumentenbond heeft een overzicht gemaakt</span></a><span style="font-weight: 400;"> van stappen je bij verschillende diensten moet zetten om een account van een nabestaande te deactiveren. </span></em></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Dit is doorgaans vastgelegd in de algemene voorwaarden van deze partijen. Hierin zijn vaak bepalingen opgenomen waarin staat dat accounts van gebruikers niet overdraagbaar zijn en dat de gebruikersovereenkomst wordt beëindigd als de oorspronkelijke gebruiker overlijdt. Het is dus bijna onmogelijk om een account te erven. Uiteraard is het wel mogelijk om wachtwoorden van je apparaten en je accounts te delen met je nabestaanden. Maar volgens de meeste algemene voorwaarden mag je daar niet mee inloggen. </span></p>
<h2>Hoe zit het met je privacy na overlijden?</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">In Nederland kennen we sinds enkele jaren de <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-de-avg/" target="_blank" rel="noopener">Algemene Verordening Gegevensbescherming</a></span><span style="font-weight: 400;">, bij veel Nederlanders beter bekend als de AVG. In deze verordening is opgenomen hoe organisaties moeten omgaan met je digitale privacy. Maar, in de AVG staat ook expliciet dat deze alleen geldt voor ‘natuurlijke personen’. Dat betekent dat de AVG niet van toepassing is op mensen die overleden zijn. Wat tot gevolg heeft dat je geen recht op privacy meer hebt na je overlijden. </span></p>
<h2>Wil jij privacy na je overlijden?</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Omdat je officieel geen recht meer hebt op privacy na je overlijden, is het goed om bij leven vast na te denken over wat je wil dat er qua data allemaal van je achterblijft. Wil jij dat je nabestaanden in je data mogen kijken? En wat mogen ze dan allemaal inzien? Wil je dat ze al je WhatsAppjes kunnen teruglezen? Of mogen ze alleen foto’s en video’s bekijken?</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Het is belangrijk hier bij leven al over na te denken en je wensen kenbaar te maken aan je dierbaren. Andersom is het ook belangrijk om te beseffen dat als jij toegang wil tot data van je overleden dierbare, je in die data ook zaken aan kan treffen die je niet verwacht. Een telefoon of een computer is vaak erg persoonlijk. Dus het kan goed zijn dat je hierin zaken aantreft die je verrassen of waar je van schrikt. Het is daarom belangrijk om na te denken over of je dat wil of niet. Omdat wanneer je schrikt van wat je tegenkomt, </span><a href="https://digitallifelegacy.nl/rouw-in-tijden-van-digitale-nalatenschap-gastblog/"><span style="font-weight: 400;">de rouw</span></a><span style="font-weight: 400;"> wellicht alleen maar zwaarder wordt. </span></p>
<h2>Dit kun je doen om je digitale nalatenschap goed te regelen</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Je data kan na overlijden zeer belangrijk zijn voor je nabestaanden. Het is daarom verstandig bij leven goed na te denken over wat je wil dat er gebeurt met je digitale nalatenschap. Als je de volgende stappen neemt ben je goed voorbereid.</span></p>
<ol>
<li><b>Bespreek het onderwerp met je dierbaren<br />
</b>De dood kan een lastig onderwerp zijn om het over te hebben met je dierbaren. Toch is het belangrijk dit bij leven te doen, zodat je je wensen kenbaar kunt maken.</li>
<li><b>Breng in kaart wat je hebt aan fysieke apparaten<br />
</b>Wanneer je het onderwerp aankaart is het goed om inzicht te hebben in wat je allemaal hebt aan fysieke digitale apparaten. Maak bijvoorbeeld een overzicht van wat je hebt aan telefoons, tablets, PC’s en harde schijven en bepaal wat er met elk apparaat moet gebeuren. Wil je dat je dierbaren ze erven? Of wil je ze vernietigd hebben? Zo vergeet je niks en zorg je ervoor dat je dierbaren een compleet overzicht hebben.</li>
<li><b>Breng in kaart wat voor accounts je hebt<br />
</b>Als je je fysieke apparaten in kaart hebt gebracht, is het van belang in kaart te brengen wat voor online accounts je allemaal hebt. Zo weten je nabestaanden wat er allemaal is en welke accounts belangrijk zijn om veilig te stellen.</li>
<li><b>Bepaal wat er met je accounts moet gebeuren<br />
</b>Als je een overzicht hebt van je accounts dan kan je per account bepalen wat er met die accounts moet gebeuren. Zo kan je ervoor kiezen je account op te zeggen, over te dragen aan je nabestaanden of te laten verwijderen.</li>
<li><b>Deel je wachtwoorden van je accounts en apparaten of wijs een </b><b><i>legacy contact</i></b><b> aan </b>Wanneer je toegang tot je accounts wil overdragen aan je nabestaanden is het belangrijk om het wachtwoord te delen van je accounts. Dit kan je op verschillende manieren doen:
<ol>
<li><span style="font-weight: 400;">Je kunt je wachtwoorden fysiek op papier zetten en je nabestaanden laten weten waar je dit papier bewaart.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Ook kun je online een bestand aanmaken met wachtwoorden en dat bestand steeds updaten en delen met je dierbaren.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Wat ook mogelijk is, is om een wachtwoordmanager te gebruiken zoals </span><a href="https://lastpass.com/?ac=1"><span style="font-weight: 400;">Lastpass</span></a><span style="font-weight: 400;"> of </span><a href="https://1password.com/"><span style="font-weight: 400;">1password</span></a><span style="font-weight: 400;">. Een <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veilig-internet/" target="_blank" rel="noopener">wachtwoordmanager</a> </span><span style="font-weight: 400;">is een online tool waarmee je maar één hoofdwachtwoord hoeft te onthouden en met dat hoofdwachtwoord heb je toegang tot alle accounts. Vaak kan je ook mensen machtigen met een wachtwoordmanager zodat na je overlijden mensen wel toegang hebben tot je data.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Mocht je geen wachtwoorden willen delen dan kan je ook een </span><a href="https://digitallifelegacy.nl/hoe-bereid-je-je-facebookaccount-voor-op-je-mogelijke-overlijden/"><i><span style="font-weight: 400;">legacy contact</span></i></a><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;"> aanstellen bij bijvoorbeeld Facebook. Dit is iemand die jouw account beheert na je overlijden. Die persoon kan dan niet je privé berichten inzien maar kan wel je profielfoto wijzigen en nog berichten plaatsen op je account om bijvoorbeeld je vrienden te informeren over je overlijden</span></span></span></span></li>
</ol>
</li>
<li><strong>Noteer je digitale nalatenschap in je testament</strong><br />
Ook in je testament kan je digitale zaken vastleggen. Bijvoorbeeld wie jouw digitale bezittingen krijgt na je overlijden of waar je wachtwoorden staan opgeslagen. Een notaris kan je helpen dit soort zaken rechtsgeldig vast te leggen.</li>
</ol>
<h2>Meer lezen</h2>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Ook lezen: deze interessante websites en/of artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Wil je meer informatie over het onderwerp digitale nalatenschap? Of zelf actief aan de slag gaan met voorbereidingen treffen? Neem dan een kijkje op de kennisbank van </span><a href="http://www.digitallifelegacy.nl"><span style="font-weight: 400;">Digital Life Legacy</span></a><span style="font-weight: 400;">. Zij zijn het kenniscentrum in Nederland rondom </span><span style="font-weight: 400;">digitale nalatenschap.</span><span style="font-weight: 400;"> Zo staan er op hun website diverse stappenplannen hoe je je accounts nu al kan voorbereiden op je overlijden.</span></li>
<li>Ook bij <a href="https://veiliginternetten.nl/digitaal-nalatenschap/">Veiliginternetten.nl</a> vind je veel aanvullende informatie over je digitale testament.</li>
<li>Bij <a href="https://www.consumentenbond.nl/internet-privacy/regel-je-digitale-nalatenschap">de Consumentenbond</a> lees je in verschillende dossiers over diverse onderwerpen die met digitaal nalatenschap te maken hebben.</li>
<li>Het lectoraat Zorg om Naasten (Hogeschool Rotterdam) <a href="https://www.hogeschoolrotterdam.nl/onderzoek/projecten-en-publicaties/zorginnovatie/zelfmanagement-en-participatie/digitaal-nalatenschap/">heeft drie filmpjes gemaakt</a>, die steeds een ander dilemma voorleggen over het digitale nalatenschap.</li>
<li>Bij Seniorweb kun je met de dienst <a href="https://www.seniorweb.nl/digitaal-nalaten">Digitaal Nalaten</a> stap voor stap aan de slag met je digitale nalatenschap.</li>
<li>Voor een jongere doelgroep is <a href="https://www.zapp.nl/programmas/de-dikke-data-show/gemist/VPWON_1340056">deze aflevering van De Dikke Datashow</a> een aanrader</li>
<li>Oneindig Online, een initiatief van de <a href="https://digitaalsamenleven.nl/" target="_blank" rel="noopener">Alliantie Digitaal Samenleven</a>, helpt je <a href="https://www.oneindigonline.nl/schrijf-je-in" target="_blank" rel="noopener">per nieuwsbrief</a> in acht stappen met het regelen van je digitale nalatenschap</li>
</ul>
</div>
            </div>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitaal-nalatenschap/">Digitaal nalatenschap</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quantified self</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/quantifiedself/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tommy de Bruijn]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2020 16:08:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gezond met media]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mediawijsheid.nl/?p=10869</guid>

					<description><![CDATA[<p>Hoe blijf je gezond met wearables en health-apps? En hoe zit het met je privacy? </p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/quantifiedself/">Quantified self</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Het wordt steeds makkelijker om zelf je gezondheid te meten en te verbeteren, dankzij digitale hulpmiddelen als <em>fitbits</em>, <em>smartwatches</em> en gezondheidsapps. Hartstikke handig, maar ga er wel mediawijs mee om.</p>
<p>Hoe zet je deze media in om je gezondheid te verbeteren en betere gewoontes te krijgen? En hoe zorg je dat intieme informatie over jouw lijf niet in verkeerde handen komt? Je leest het in dit dossier.</p>
<h2>Wat is <em>quantified self</em>?</h2>
<p><em>Quantified self</em> is het meten van jezelf. Als je meer wilt weten over je eigen gezondheid, kan dat met <em>wearables</em>. Dit zijn apparaatjes die je op je lichaam draagt, waarmee je gegevens verzamelt over je hartslag, bloeddruk, slaap, en nog veel meer. Denk aan een smart watch, activiteitstracker of sporthorloge.</p>
<p>Met de app die bij je wearable hoort krijg je inzicht in je gezondheid. Je krijgt bijvoorbeeld tips over het verbeteren ervan of je kunt je sportprestaties vergelijken met die van je vrienden. Gezondheidsapps kunnen je motiveren om nog fitter, productiever en gezonder te worden.</p>
<p>Een van de manieren waarop gezondheidsapps en wearables je motiveren is het gebruik van spelelementen (ook wel <em>gamification</em>). Dat maakt werken aan je gezondheid een stuk leuker. De makers van de apps zorgen ervoor dat je beloond wordt als je je best doet en dat je eraan herinnerd wordt om je doelen te halen.</p>
<p>» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-gamification/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Hier lees je meer over hoe gamification werkt</a></p>
<h2>Wat heb ik aan wearables en gezondheidsapps?</h2>
<p>Gezondheidsapps en wearables helpen je inzicht te krijgen in je leefstijl en gezondheid. Die informatie kan je inzetten bij het maken van keuzes om je gezondheid of gewoontes te verbeteren.</p>
<p><a href="https://mhealth.jmir.org/2016/2/e33/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Uit onderzoek blijkt</a> dat gezondheidsapps en dieet-apps kunnen helpen om meer te bewegen en gezonder te eten. Gebruikers worden zich bewuster van hun gezondheid, worden geactiveerd en leren over gezonde voeding. Ook bieden deze apps een sociaal aspect, doordat je je resultaten met anderen kunt delen.</p>
<p>Ook in de gezondheidszorg worden de kansen van wearables en apps benut. Wearables kunnen bijvoorbeeld gebruikt worden om <a href="https://www.smarthealth.nl/2014/01/29/apps-online-programma-obesitas-mhealth-ehealth/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">mensen te helpen die worstelen met obesitas</a>.</p>
<p>» Meer weten over digitale toepassingen in de zorg? <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lees het dossier Digitale zorg</a></p>
<h2>Wat zijn de risico&#8217;s van quantified self?</h2>
<p>Lang niet alle gezondheidsapps zijn goed. Een slechte app kan je ten onrechte geruststellen en zo gezondheidsschade opleveren. Of andersom: gezonde mensen kunnen aanspraak maken op zorg die ze niet nodig hebben. <a href="https://www.gezondheidsraad.nl/documenten/adviezen/2020/01/30/gezondheidsapps-en-wearables" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Het Centrum voor Ethiek en Gezondheid</a> pleit daarom voor een keurmerk voor goede apps.</p>
<p>Gezondheidsapps en wearables bieden inzicht in je lijf en gezondheid. Maar daarmee ben je nog niet gezonder. Het vraagt zelfdiscipline en inzicht om actie te ondernemen om je gezondheid te verbeteren.</p>
<p>Niet alle wearables en gezondheidsapps beschermen jouw privacy voldoende. Dat onderzocht de Consumentenbond (staat niet meer online). Wees je er daarom van bewust welke intieme informatie je deelt en met wie. Wie heeft er precies toegang tot de informatie over je lichaam? En wat zijn de gevolgen daarvan? Lees altijd goed met welke privacyvoorwaarden je akkoord gaat.</p>
<p>De tactieken die in apps worden toegepast om jou te motiveren, kunnen je gedrag beïnvloeden. Commerciële makers hebben niet altijd belang bij jouw gezondheid, maar willen wel graag dat je hun product zo intensief mogelijk gebruikt. Daarmee geef je hen namelijk waardevolle informatie voor adverteerders.</p>
<p><span style="font-weight: 400;">» Wil je meer tips om jouw online privacy te beschermen? <a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Bekijk het dossier Privacy</a></span></p>
<h2>Ga zelf aan de slag!</h2>
<p class="external-link-new-window" title="Runkeeper"><span style="font-weight: 400;">Nieuwsgierig geworden? </span></p>
<ul>
<li><a href="https://ggdghor.nl/actueel-bericht/ggd-appstore-geeft-helderheid-in-hoeveelheid-gezondheidsapps/" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">De GGD biedt een AppStore </span></a><span style="font-weight: 400;">met geschikte gezondheidsapps die zijn </span><a href="https://www.ggdappstore.nl/Appstore/Testmethode"><span style="font-weight: 400;">getest</span></a><span style="font-weight: 400;"> aan de hand van gebruikersreacties én wetenschappelijk onderzoek</span></li>
<li>Tijdens de<a href="https://www.kleinkunstig.nl/workshops/beeldende-kunst-workshops/wearables/" target="_blank" rel="noopener"> workshop Wearables</a> van Kleinkunstig maken scholieren uit het VO hun eigen, functionele wearable</li>
</ul>
<p title="De gouden regels voor digitale content voor kinderen"><div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Ook lezen: deze interessante websites en/of artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Lees het e-boek </span><a href="https://www.rathenau.nl/nl/digitale-samenleving/de-meetbare-mens" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">‘De Meetbare Mens. Het digitaal meten van het zieke en gezonde lichaam’</span></a><span style="font-weight: 400;"> van het Rathenau instituut</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Download de publicatie </span><a href="https://www.rathenau.nl/nl/digitale-samenleving/intieme-technologie-de-slag-om-ons-lichaam-en-gedrag" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">Intieme technologie – de slag om ons lichaam en gedrag</span></a><i><span style="font-weight: 400;"> </span></i></li>
<li><a href="http://www.frankwatching.com/archive/2014/05/01/de-cocktail-van-wearables-privacy-en-social-media-spannend-gevaarlijk/" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">De cocktail privacy &amp; wearables; spannend of gevaarlijk?</span></a></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Er is nog veel onduidelijkheid over hoe wearables en health-apps zich verhouden tot de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG, ook wel bekend als de Privacywet). </span><a href="https://mtintegraal.nl/artikelen/943/de-avg-en-wearables-over-verwerkersovereenkomsten-en-dataverwerking" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">Meer weten? Lees dit artikel</span></a></li>
<li style="list-style-type: none;"></li>
</ul>
</div>
            </div>
<h2>Meer weten?</h2>
<p>Wil je meer weten? Deze organisaties helpen je verder:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/quantifiedself/">Quantified self</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Algoritmes</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Babette van der Sluis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Mar 2019 13:21:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mediawijsheid.nl/?p=9416</guid>

					<description><![CDATA[<p>Van je zoekmachine tot Netflix: je krijgt steeds meer te maken met algoritmes. Hoe werken die? En hoe voorkom je filterbubbels en echokamers?</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/">Algoritmes</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Steeds meer websites en apparaten om ons heen maken gebruik van algoritmes; van je favoriete zoekmachine tot je smart tv. Met algoritmes wordt bepaald wat je ziet op sociale media én kunnen robots worden aangestuurd.</p>
<p>Algoritmes worden steeds ingewikkelder en steeds vaker ingezet. Daardoor worden de mogelijkheden maar ook de invloed steeds groter.</p>
<p>Wat is een algoritme eigenlijk? Hoe werkt het? En hoe voorkomen we dat algoritmes te veel ons wereldbeeld beïnvloeden?</p>
<h2>Wat zijn algoritmes?</h2>
<p>Een algoritme is een wiskundige formule. In programmeertaal is het een instructie, een stukje code, om een probleem om te lossen.</p>
<p>De Nederlandse wiskundige Edsger Dijkstra bedacht bijvoorbeeld een beroemde formule om de kortste afstand tussen punt A en B te berekenen. Die zien we nu terug als algoritme in ons navigatiesysteem.</p>
<p>Met algoritmes kan de maker van tevoren bepalen wat er gebeurt in een bepaalde situatie. Zo weet een zelfrijdende auto dat deze moet remmen als er een kind oversteekt. En zo weet YouTube dat wanneer jij veel kattenfilmpjes kijkt, het je meer kattenfilmpjes kan aanbevelen omdat je die waarschijnlijk leuk vindt.</p>
<h2>Wat is er mogelijk met algoritmes?</h2>
<p>Algoritmes helpen ons om sneller informatie te verwerken en om ingewikkelde keuzes te maken. Ook maken algoritmes slimme technologie zoals kunstmatige intelligentie mogelijk.</p>
<p>Met algoritmes kan het aanbod op internet persoonlijker worden gemaakt. Wat jij tegenkomt op je tijdlijn en je zoekmachine, verschilt van wat iemand anders tegenkomt. Met algoritmes kunnen bedrijven slimmer reclame maken en specifieke aanbevelingen doen. En daardoor is het voor jou makkelijker om snel dingen te vinden die je waarschijnlijk interessant of leuk vindt.</p>
<p>» Hoe gepersonaliseerde reclame werkt lees je in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/reclamewijsheid/">dossier Reclame &amp; beïnvloeding</a></p>
<p>Technologie met algoritmes neemt veel werk uit handen, bijvoorbeeld in de zorg en het onderwijs. Zo wordt het aanvragen van een verzekering met algoritmes verwerkt en maakt technologie met algoritmes zorg op afstand mogelijk. Hierover lees je meer in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Digitale zorg</a>. In <a href="https://www.mediawijsheid.nl/video/hoe-schrijft-een-algoritme-jouw-nieuws-bij-elkaar-big-data/" target="_blank" rel="noopener">deze video</a> zie je hoe journalisten algoritmes gebruiken om sneller te werken.</p>
<p>Ook kunnen algoritmes ons helpen om ingewikkelde vraagstukken beter te overzien. Zo houden gemeenten met behulp van algoritmes verkeersstromen in de gaten. En de politie probeert criminaliteit voor te zijn met voorspellende algoritmes, ook wel <em>predictive policing</em> genoemd. Dit soort algoritmes werken op basis van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">big data</a>: een grote hoeveelheid gegevens, die we bijvoorbeeld (on)bewust achterlaten door ons gedrag op internet of op straat.</p>
<p>Algoritmes worden op allerlei plekken en manieren ingezet. Zo worden algoritmes gebruikt om <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">nepnieuws</a> op sociale media op te sporen. En kunnen algoritmes helpen om beslissingen te nemen. Bijvoorbeeld bij het kiezen van een <a href="https://www.intermediair.nl/werk-en-carriere/beroepskeuze/de-computer-als-filter-van-sollicitanten" target="_blank" rel="noopener noreferrer">nieuwe collega</a>.</p>
<p>Ook worden talloze toepassingen van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/">kunstmatige intelligentie</a> (AI) mogelijk door algoritmes.  Zo kan AI bijvoorbeeld gebruikt worden voor het maken van <a href="https://www.nu.nl/tech/6312768/chatgpt-kan-na-update-vloeiender-en-natuurgetrouw-praten.html">teksten, het maken of bewerken van afbeeldingen en video</a>, het maken of <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-moet-ik-weten-over-oplichting-met-voice-cloning/">klonen van stemmen</a> en het <a href="https://jeugdjournaal.nl/artikel/2530018-huh-deze-zomer-hit-is-waarschijnlijk-nep" target="_blank" rel="noopener">componeren van muziek.</a></p>
<p>» Meer voorbeelden vind je in het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Kunstmatige intelligentie</a> en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Slimme apparaten</a></p>
<h2>Wat zijn de risico’s van het gebruiken van algoritmes?</h2>
<p>Algoritmes worden steeds vaker ingezet in de samenleving. Het wordt daarom steeds belangrijker om stil te staan bij de mogelijke negatieve invloed van deze technologie.</p>
<h3>Privacy</h3>
<p>Een belangrijke risico van algoritmes is dat onze privacy ermee geschonden kan worden. Naast de informatie die je zelf op internet zet, wordt ook onthouden waar je op zoekt, wat je hebt geliked of wat je online hebt gekocht. Dat gebeurt met cookies. Zogenaamde <em>profiling</em>-algoritmes maken met die informatie over jou een profiel. Dat profiel wordt gebruikt om te bepalen welke berichten of reclames jij te zien krijgt. In <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pYna0h9jygk" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dit filmpje</a> van HUMAN wordt uitgelegd hoe zo’n profiel werkt.</p>
<p><a href="https://nos.nl/artikel/2269561-meer-en-meer-bedrijven-kijken-mee-terwijl-jij-surft.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Uit onderzoek van Robbert van Eijk</a> blijkt dat het niet altijd duidelijk is door wie en waarvoor jouw profiel wordt gebruikt. Bedrijven moeten zich wel aan de privacywetgeving (AVG) houden.</p>
<p><a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data/">» In het dossier Big data</a><a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data/"> lees je meer over de risico’s</a><br />
<a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/">»</a><a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/"> In het dossier Privacy lees je hoe de AVG jou beschermt en vind je tips om grip op je gegevens te krijgen</a></p>
<h3>Algoritmes kunnen ons wereldbeeld kleuren</h3>
<p>Algoritmes kunnen van <a href="https://nos.nl/op3/artikel/2149923-zo-bepalen-algoritmes-jouw-wereldbeeld" target="_blank" rel="noopener noreferrer">invloed zijn op ons wereldbeeld</a>. Sociale media zoals Facebook, Instagram en YouTube zetten algoritmes in om hun aanbod op jouw profiel af te stemmen. Je krijgt te zien wat volgens hen past bij jouw interesses en voorkeuren. Maar dat kan snel leiden tot een <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">filter bubbel</a>: je krijgt nog maar weinig berichten te zien die anders zijn dan jouw voorkeur of mening.</p>
<p>Vaak werken deze algoritmes op basis van aannames van de maker: als jij op YouTube naar ballet kijkt, zul je wel een meisje zijn. Of als je in die wijk woont, zul je wel veel geld verdienen. Deze aannames hoeven niet altijd te kloppen. Een kritiek op de makers van algoritmes is dat ze niet vertellen welke aannames ze doen. We kunnen niet zelf controleren of de uitkomst klopt.</p>
<p>Op sociale media spelen algoritmes een belangrijke rol in <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/">het verspreiden van nepnieuws, desinformatie en clickbait</a>. De makers van dat soort berichten maken handig gebruik van de algoritmes die populaire berichten belonen. Ook blijkt <a href="https://www.volkskrant.nl/kijkverder/v/2019/hoe-youtube-rechtse-radicalisering-in-de-hand-werkt/">uit onderzoek</a> van de Correspondent en de Volkskrant dat algoritmes op YouTube zorgen dat je sneller bij radicale filmpjes uitkomt.</p>
<p>Sociale mediabedrijven hebben dus een grote verantwoordelijkheid in hoe zij hun algoritmes vormgeven. <a href="https://www.nu.nl/tech/5480681/techbedrijven-stellen-gedragscode-bestrijding-nepnieuws.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Een gezamenlijke gedragscode</a> moet voor meer transparantie zorgen, zodat duidelijker is hoe de algoritmes werken die bepalen welk nieuws de gebruikers te zien krijgen.</p>
<h3>Algoritmes zijn niet neutraal</h3>
<p>Algoritmes worden steeds vaker ingezet om beslissingen te nemen die vroeger door een mens werden gemaakt. Dat wordt vaak gedaan vanuit het idee dat technologie eerlijker of neutraler is dan mensen. Maar technologie is bijna nooit neutraal. Ze wordt altijd gemaakt door mensen met bepaalde ideeën en waarden, in een bepaalde tijd en met een bepaald doel.</p>
<p>Algoritmes kunnen vooroordelen bevestigen en kunnen leiden tot discriminatie, zo <a href="https://www.uu.nl/sites/default/files/rebo-montaigne-algoritmes_en_grondrechten.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">blijkt uit onderzoek</a> van Universiteit Utrecht. Vaak baseren algoritmes zich op het verleden en de informatie die we hebben. Ook fouten of aannames worden zo op grote schaal <a href="https://www.socialevraagstukken.nl/voorspellende-algoritmen-versimpelen-en-maken-ongelijker/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">herhaald en bevestigd</a> (dat noemen we een <em>feedbackloop</em>). Dat maakt verandering lastiger.</p>
<p>Uit onderzoek blijkt bijvoorbeeld dat algoritmes niet altijd zorgen voor <a href="https://www.socialevraagstukken.nl/algoritmes-leiden-niet-automatisch-tot-eerlijkere-selectie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">eerlijke selectie van een nieuwe collega</a> en dat de <a href="https://www.socialevraagstukken.nl/voorspellende-algoritmen-versimpelen-en-maken-ongelijker/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">inzet ervan door de politie kan leiden tot discriminatie</a>. Politicologe Virginia Eubanks <a href="https://www.nrc.nl/nieuws/2019/01/18/algoritmes-vergroten-ongelijkheid-a3650818" target="_blank" rel="noopener noreferrer">waarschuwt</a> dat de toepassing van algoritmes ongelijkheid kan vergroten. Mensen in achtergestelde posities kunnen daar dan lastiger uit komen. Bijvoorbeeld wanneer de politie voorspellende algoritmes gebruikt:</p>
<blockquote><p>In wijken met veel zwarte inwoners patrouilleert de politie vaker, waardoor er meer data beschikbaar zijn over de inwoners. Die data leiden tot meer voorspellingen over misdaad, en dus tot meer patrouilles.</p></blockquote>
<h3></h3>
<h3>Algoritmes kunnen een verslavende werking hebben</h3>
<p>Sociale media-apps gebruiken vaak algoritmes om je zo lang mogelijk op hun platform vast te houden. Want hoe meer tijd je op hun platform doorbrengt, hoe meer advertenties je te zien krijgt, waar deze bedrijven geld aan verdienen. Het algoritme let op welke posts jouw aandacht trekken en biedt op basis daarvan meer van dat soort posts aan. En dat zijn niet altijd posts waar jij vrolijker of slimmer van wordt—ook als je op ergens op reageert omdat het je boos, bang of verdrietig maakt, krijg je meer van dat soort berichten te zien.</p>
<p>Met aanbevelingsalgoritmes wordt jouw tijdlijn dus precies afgestemd op jouw interesses. Hierdoor kan het soms moeilijk zijn om te stoppen met scrollen. Als dit je dagelijks leven in de weg komt te zitten, kan je het een <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/bitefile-digitale-detox-internetverslaving/" target="_blank" rel="noopener">internetverslaving</a> noemen. Uit <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/?sdm_process_download=1&amp;download_id=113198" target="_blank" rel="noopener">onderzoek van Netwerk Mediawijsheid</a> uit 2024 blijkt dat één op de vier Nederlanders hun eigen schermgebruik als ongezond beschouwt. Hierdoor bewegen ze bijvoorbeeld minder en hebben ze minder aandacht voor anderen. Vooral jongeren van 16 tot 30 jaar vinden het lastig hun scherm weg te leggen.</p>
<p>Sommige politici vinden daarom dat er <a href="https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2491463-eu-moet-iets-doen-tegen-urenlang-scrollende-jongeren-en-verslavende-apps" target="_blank" rel="noopener">nieuwe wetten</a> moeten komen om jongeren te beschermen tegen de verslavende werking van algoritmes. De Europese Commissie doet onderzoek naar platforms als <a href="https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/nl/ip_24_2664" target="_blank" rel="noopener">Meta</a>, <a href="https://wnl.tv/2024/02/20/europees-onderzoek-naar-verslavende-werking-tiktok-300-000-kinderen-spelen-nooit-meer-buiten/" target="_blank" rel="noopener">TikTok</a>, <a href="https://www.ictmagazine.nl/nieuws/eu-wil-inzicht-in-algoritmes-van-snapchat-tiktok-en-youtube/" target="_blank" rel="noopener">Snapchat en YouTube</a> om te beoordelen of hun algoritmes inderdaad verslavend zijn.</p>
<p><a href="https://www.mediawijsheid.nl/gezond-online/" target="_blank" rel="noopener">» In het dossier Gezond online lees je meer over hoe je gezond met je scherm om kan gaan</a><br />
<a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitaledetox/" target="_blank" rel="noopener">» In het dossier Digitale detox lees je meer over internetverslaving en wat je ertegen kan doen</a></p>
<h2>Aan de slag!</h2>
<p>Drie tips om mediawijs om te gaan met algoritmes:</p>
<p><strong>1. Check je digitale spoor</strong><br />
Welke gegevens laat jij (on)bewust achter op internet? Door je hier bewust van te zijn, heb je ook sneller door waarom je bepaalde dingen te zien krijgt op websites. Probeer bijvoorbeeld eens om zo min mogelijk gegevens achter te laten. Of breek uit je filterbubbel door op zoek te gaan naar andere meningen.</p>
<p>» Bescherm je online privacy met de <a href="https://www.consumentenbond.nl/internet-privacy">tips van de Consumentenbond</a><br />
» Hoe zorg je dat reclamemakers je niet volgen? <a href="https://veiliginternetten.nl/reclames-lijken-mij-te-volgen-hoe-kan-dat/" target="_blank" rel="noopener">Veiliginternetten.nl biedt tips</a><br />
» Breek uit je filterbubbel met de tips in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/">dossier Filter bubbel</a><br />
» Check het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/">dossier Privacy</a> voor tips om jouw digitale spoor kleiner te maken</p>
<p><strong>2. Leer programmeren</strong><br />
Als je snapt hoe (en waarom) een computercode gemaakt wordt, kun je ook kritischer zijn op de technologie die je gebruikt. Welke vragen moet je jezelf als maker stellen? Leer hoe programmeren werkt en maak bijvoorbeeld je eigen app.</p>
<p>» Vind tips om te leren programmeren in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/lesmateriaal/" target="_blank" rel="noopener">dossier Lesmateriaal</a><br />
» Bouw je eigen app met de tips in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/apps/" target="_blank" rel="noopener">dossier Apps</a><br />
» Leer kinderen zelf media te maken, met de tips in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/zelf-media-maken/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Zelf media maken</a></p>
<p><strong>3. Ontdek de mogelijkheden</strong><br />
Ontdek wat er mogelijk is met algoritmes in de dossiers <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie" target="_blank" rel="noopener">Kunstmatige intelligentie</a>, <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/" target="_blank" rel="noopener">Digitale zorg </a>en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten" target="_blank" rel="noopener">Slimme apparaten</a>.</p>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/welke-rol-spelen-de-filterbubbel-en-algoritmes-in-het-verspreiden-van-nepnieuws/" data-target="9302"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon9302"></i> Welke rol spelen de filterbubbel en algoritmes in het verspreiden van nepnieuws?</a></span><div id="faq9302" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Websites zoals Google en Facebook gebruiken algoritmes om te bepalen welk nieuws je ziet en welke zoekresultaten je krijgt. Als jij iets liket, een reactie plaatst of deelt, weet Facebook dat jij dit leuk vindt. Je krijgt dan de volgende keer dezelfde soort dingen te zien. Dat betekent ook dat je bepaalde dingen niet te zien krijgt. Algoritmes bepalen dus deels wat wij zien, weten, geloven en vinden<em>. </em></p>
<p>Op die manier ontwikkelen we allemaal onze eigen filterbubbel; je krijgt bevestigd wat je al wist. Het gevaar om je op eenzijdige bronnen te baseren, is dat je een onvoldoende kritische houding ontwikkelt en makkelijker beïnvloedbaar bent. Terwijl het, met name voor kinderen, juist erg belangrijk om zo’n kritische houding te ontwikkelen.</p>
<p>Algoritmes zien geen verschil tussen feit en fictie. Als er vaak op een bericht wordt geklikt, wordt het ook vaker getoond in Facebook of Google. Nepnieuwsmakers spelen hier slim op in door hun bericht extra aantrekkelijk te maken om op te klikken (dat noemen we <em>clickbait</em>).</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-het-verschil-tussen-een-algoritme-en-kunstmatige-intelligentie/" data-target="9484"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon9484"></i> Wat is het verschil tussen een algoritme en kunstmatige intelligentie?</a></span><div id="faq9484" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Steeds meer websites en apparaten om ons heen maken gebruik van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">algoritmes</a>. Facebook zet bijvoorbeeld algoritmes in om te bepalen wat je op je tijdlijn ziet en YouTube om jou filmpjes aan te bevelen.</p>
<p>Maar wat is een algoritme? Een algoritme is eigenlijk een wiskundige formule. In programmeertaal is het een instructie, een stukje code, om een probleem om te lossen.</p>
<p>We noemen iets <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">kunstmatige intelligentie</a> (of <em>artificial intelligence</em>) als die algoritmes op basis van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data" target="_blank" rel="noopener noreferrer">gegevens</a> of signalen uit hun omgeving zelfstandig beslissingen nemen én daarvan leren.</p>
<p>Met kunstmatige intelligentie wordt het denkvermogen van de mens nagemaakt: het apparaat kan (zelfstandig) leren en beslissingen nemen. Zoals bijvoorbeeld een zelfrijdende auto of een chatbot.</p>
<p>Bekijk de dossiers <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/">Kunstmatige intelligentie</a> en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/">Algoritmes</a> voor uitleg, filmpjes, tips en voorbeelden.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-cookies/" data-target="1341"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon1341"></i> Wat zijn cookies?</a></span><div id="faq1341" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Accepteer jij alle cookies als een website dit vraagt? Lees eerst even dit, voordat je op &#8216;alles accepteren&#8217; klikt:</p>
<p>Cookies zijn kleine bestandjes die door een website op je computer worden gezet. Ze verzamelen gegevens over jou en je surfgedrag. Soms is dat heel handig: dankzij cookies hoef je niet zelf je wachtwoord te onthouden. Maar cookies schenden ook je privacy. Dankzij cookies weten bedrijven precies wat jij op internet doet. Ze verkopen die gegevens soms door aan de hoogste bieder, zodat jij vervolgens advertenties te zien krijgt die passen bij je surfgedrag.</p>
<p>Welke cookies accepteer jij? <a href="https://veiliginternetten.nl/themes/situatie/wat-zijn-cookies/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Veilig internetten legt uit</a> welke soorten cookies er zijn</p>
</div></div>
<h2>Meer lezen over algoritmes?</h2>
<div class="mks_accordion">
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Lees ook deze interessante websites en artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
<ul>
<li><a href="https://npokennis.nl/longread/7739/wordt-het-algoritme-beter-dan-de-mens" target="_blank" rel="noopener">NPO Kennis biedt veel verdieping over dit onderwerp</a></li>
<li><a href="https://www.2doc.nl/nieuws/artikelen/binnenland/2019/etnisch-programmeren.html">Etnisch programmeren met predictive policing &#8211; VPRO</a></li>
<li><a href="https://www.nrc.nl/nieuws/2018/10/24/zelfsturende-auto-moet-jongere-sparen-a2752659" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Zelfsturende auto moet jongere sparen &#8211; NRC</a></li>
<li><a href="https://www.brainwash.nl/programmas/brainwash-talks/talks/2019/zombies-en-cyborgs-als-algoritmes-de-dienst-gaan-uitmaken.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Zombies en cyborgs: als algoritmes de dienst gaan uitmaken &#8211; Brainwash</a></li>
<li><a href="https://nos.nl/artikel/2269561-meer-en-meer-bedrijven-kijken-mee-terwijl-jij-surft.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Meer en meer bedrijven kijken mee terwijl jij surft &#8211; NOS</a></li>
<li><a href="https://www.uu.nl/achtergrond/algoritmes-inzetten-om-nepnieuws-te-bestrijden-is-geen-goed-idee" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Algoritmes inzetten op nepnieuws te bestrijden is geen goed idee &#8211; Universiteit Utrecht </a></li>
<li><a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/lees/bijlagen/2017-2018/verslaafd-aan-het-algoritme/De-mens-wikt--het-algoritme-beschikt.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">De mens wikt, het algoritme beschikt &#8211; VRPO </a></li>
<li><a href="https://www.villamedia.nl/artikel/nos-zet-robotjournalist-in-tijdens-provinciale-statenverkiezingen" target="_blank" rel="noopener noreferrer">NOS zet robotjournalist in tijdens provinciale statenverkiezingen &#8211; Villamedia </a></li>
<li><a href="https://www.emerce.nl/nieuws/hoogleraar-jan-broersen-kritisch-inzet-algoritmen-tegen-nepnieuws" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Hoogleraar Jan Broersen kritisch over inzet algoritmen tegen nepnieuws &#8211; Emerce </a></li>
<li><a href="https://www.socialevraagstukken.nl/voorspellende-algoritmen-versimpelen-en-maken-ongelijker/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Voorspellende algoritmen versimpelen en maken ongelijker &#8211; Sociale Vraagstukken</a></li>
</ul>
</div>
            </div>
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Relevante onderzoeken op een rij<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
<ul>
<li><a href="https://www.uu.nl/sites/default/files/rebo-montaigne-algoritmes_en_grondrechten.pdf">Algoritmes en grondrechten &#8211; Universiteit Utrecht</a></li>
<li><a href="https://www.volkskrant.nl/kijkverder/v/2019/hoe-youtube-rechtse-radicalisering-in-de-hand-werkt/">Hoe YouTube rechtse radicalisering in de hand werkt &#8211; Volkskrant en de Correspondent</a></li>
</ul>
</div>
            </div>
</div>
<p>Wil je meer informatie over algoritmes, dan helpen deze organisaties je op weg:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/">Algoritmes</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Deepfake</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Babette van der Sluis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2018 15:42:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beeldvorming & nepnieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mediawijsheid.nl/?p=8971</guid>

					<description><![CDATA[<p>Deepfake maakt het moeilijk om te zien of een video echt of nep is. Wat is deepfake? Wat zijn voorbeelden? En hoe herken je een deepfake?</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/">Deepfake</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Deepfake is een verzamelnaam voor software waarmee je nepvideo’s kunt maken die bijna niet van echt te onderscheiden zijn. Met deze software kun je iemand dingen laten zeggen of doen die hij of zij in werkelijkheid nooit gezegd of gedaan heeft. Deepfake is een vorm van wat we synthetische media noemen: media die zijn gemaakt of bewerkt met behulp van een kunstmatige intelligentie.</p>
<p>Deepfake kan het in de toekomst steeds moeilijker maken om te zien of een video echt of nep is. Wat is een deepfake precies en hoe herken je het? En wat zijn de mogelijke gevolgen voor onze samenleving?</p>
<hr />
<p><a href="https://isdatechtzo.nl" target="_blank" rel="noopener">Wil je je kennis over nepnieuws op een laagdrempelige manier vergroten? Neem een kijkje op de website isdatechtzo.nl, vol handige tips om zelf uit te zoeken of informatie te vertrouwen is.</a></p>
<hr />
<h2>Wat is een deepfake?</h2>
<p>De naam deepfake is een combinatie van de woorden <em>deep learning</em> en <em>fake</em> (nep). Deep learning is een techniek die valt onder <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener">kunstmatige intelligentie</a>. Het zorgt ervoor dat computers nieuwe dingen kunnen leren op basis van grote hoeveelheden data. Het maakt dan niet uit of die data bestaan uit getallen, tekst, geluid of beeld.</p>
<p>Deepfake-software zet dus kunstmatige intelligentie in om nepvideo’s te maken die echt lijken. Dit soort software was vroeger alleen te vinden in dure filmstudio’s in Hollywood, maar is nu steeds vaker gratis te downloaden en te gebruiken.</p>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Hoe worden deepfake-filmpjes gemaakt?<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
Stel dat iemand een deepfake-video van Mark Rutte wil maken. In dat geval gaat de software video’s waarop Rutte te zien is beeld voor beeld analyseren. Zo leert de software wat de omvang en vorm is van Rutte’s gezicht, hoe de verhoudingen van zijn neus en mond zijn en hoe zijn gezicht beweegt als hij praat.</p>
<p>Zo ontstaat een datamodel van een pratende premier. Dit model kan vervolgens worden toegepast in een nepvideo waarin Rutte bijvoorbeeld zou kunnen zeggen dat de Friezen begonnen zijn om de provincie Groningen binnen te vallen. Dat terwijl hij dit nooit echt heeft gezegd.</p>
<p>Een goed voorbeeld van een overtuigende deepfake-video werd gemaakt door de Amerikaanse nieuwssite Buzzfeed en comedian Jordan Peele. Samen produceerde zij een <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cQ54GDm1eL0" target="_blank" rel="noopener noreferrer">deepfake-video waarin voormalig president Barack Obama de wereld toespreekt</a> over de gevaren van nepnieuws en dingen die echt lijken, maar het niet zijn.</p>
</div>
            </div>
<p><span style="font-weight: 400;">» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener">Lees ook het dossier over kunstmatige intelligentie</a></span></p>
<h2>Wat zijn voorbeelden van deepfake?</h2>
<p>Het maken van een deepfake wordt steeds makkelijker en de kosten om het te maken steeds lager. Er zijn steeds meer voorbeelden van deepfake te vinden. Van grappige filmpjes<a href="https://www.youtube.com/watch?v=A7yplQkIOEU"> zoals deze van Diep Nep</a> waarin Hugo de Jonge opera zingt, tot aan video&#8217;s die in de informatieoorlog tussen Rusland en Oekraïne worden ingezet. Hieronder vind je opvallende voorbeelden van deepfakes:</p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>Porno:</strong> Op dit moment wordt deepfake-technologie vooral in pornovideo&#8217;s gebruikt. Meer dan 95% van de deepfakes heeft een pornografische inhoud. Denk aan een beroemdheid wiens gezicht op een porno-actrice is geplakt zonder toestemming. Vooral vrouwen zijn slachtoffer van deze nepvideo’s.</p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>Nepnieuws:</strong> De meest voor de hand liggende toepassing van deepfake ligt in <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">nepnieuws</a>. Nepnieuws draait om het verspreiden van misleidende informatie. Daar lenen deepfakes zich natuurlijk goed voor. Misbruik van de technologie kan voor verwarring en onrust zorgen.</p>
<p style="padding-left: 40px;">Zo werd er tijdens de oorlog in Oekraïne een filmpje verspreid waarin de Oekraïense president Zelensky zijn soldaten oproept om hun wapens neer te leggen en zich over te geven aan Rusland. En een ander waarin juist de Russische president Poetin zich overgeeft. <a href="https://www.vpro.nl/argos/lees/onderwerpen/artikelen/2022/deepfakes.html" target="_blank" rel="noopener">VPRO schrijft in dit artikel</a> hoe deepfakes worden ingezet in de informatieoorlog.</p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>Films:</strong> Ook zijn er meer onschuldige toepassingen. Zo kan de technologie ingezet worden in de productie van films om (een overleden) acteur een rol in een film te geven. Filmfans gingen al aan de slag met de technologie door <a href="https://www.youtube.com/watch?v=BU9YAHigNx8&amp;t=48s" target="_blank" rel="noopener noreferrer">acteur Nicolas Cage</a> allemaal rollen te geven in films waar hij nooit in speelde.</p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>Aandacht vragen:</strong> Een deepfakevideo kan ook ingezet worden om aandacht te vragen voor een maatschappelijk probleem. Zo deelde de Franse president Macron <a href="https://www.youtube.com/shorts/EK5Zl9fFgvU" target="_blank" rel="noopener">dit filmpje</a> met deepfake beelden van zichzelf om aandacht te vragen voor de AI-top in Parijs. Ook de Correspondent zette <a href="https://decorrespondent.nl/12847/beste-mark-rutte-zo-klink-je-als-je-klimaatleiderschap-toont/1415855023-2bf2a907" target="_blank" rel="noopener">een deepfakevideo</a> in waarin Mark Rutte een toespraak houdt over hoe belangrijk hij het klimaat vindt.</p>
<p>Deepfake-technologie wordt momenteel vooral ingezet voor het maken van nepvideo’s, maar met vergelijkbare software kan ook geluid bewerkt worden. In 2018 liet Adobe (het bedrijf achter Photoshop) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=I3l4XLZ59iw&amp;feature=youtu.be" target="_blank" rel="noopener noreferrer">een demo</a> zien waarin ze laten uitleggen hoe ze stemgeluid makkelijk kunnen bewerken (knippen en plakken) en inzetten om ‘fake audio’ te produceren. Dit wordt voice cloning genoemd.</p>
<p>» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-moet-ik-weten-over-oplichting-met-voice-cloning/" target="_blank" rel="noopener">Meer weten over ‘voice cloning’ en waar je op kunt letten? Je leest het hier</a></p>
<h2>Wat zijn de risico’s van deepfakes?</h2>
<p>De technologie roept veel vragen op over de gevaren voor de journalistiek en de democratie. Hoe weet je nog wat echt of nep is?</p>
<p>Het grootste risico is dat we niet meer kunnen vertrouwen op feiten. En dat leidt tot ongeloofwaardigheid van media, politici en de democratie.</p>
<p>Met deepfakes kunnen bekende mensen, van acteurs tot wereldleiders, allerlei uitspraken in de mond  gelegd worden die ze nooit hebben gedaan. Beeldvorming, gebeurtenissen en gesprekken kunnen worden beïnvloed en tot grote verwarring over de waarheid leiden. Voorbeelden hiervan zie je terug in <a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/kijk/afleveringen/2020-2021/zien-is-geloven.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">de aflevering van Tegenlicht, &#8216;Zien is geloven&#8217;</a>.</p>
<p>&#8216;Zien is geloven&#8217; is niet meer vanzelfsprekend. Nieuwsmedia, zoals het NOS journaal of NU.nl, maken in hun verslaggeving veel gebruik van video&#8217;s. Als live-beelden of reportages overtuigend kunnen worden bewerkt met deepfake, kan de betrouwbaarheid van de journalistiek daar onder lijden.</p>
<p>Deepfakes en nepnieuws, zorgen ervoor dat je mensen kunt overtuigen van iets dat nooit heeft plaatsgevonden of iemand nooit heeft gezegd. In het ergste geval zorgt het ervoor dat alles nep zou kunnen zijn.</p>
<p>Media, politiek en democratie zijn in Nederland gebaseerd op hun geloofwaardigheid. Daarom is het belangrijk om te weten hoe je deepfakes en nepnieuws kunt herkennen.</p>
<h2>Wat kan er worden gedaan tegen misbruik van deepfake-software?</h2>
<p>In Nederland is er nog geen officiële wetgeving over de verantwoordelijkheid of aansprakelijkheid bij het maken of delen van deepfakes. Wel <a href="https://www.ad.nl/tech/bn-ers-en-kamerleden-opgelucht-deepfake-pornosite-offline-na-twintig-aangiftes~a4679adde/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F" target="_blank" rel="noopener">wordt er opgetreden</a> tegen het gebruik van deepfake-technologie in pornovideo&#8217;s.</p>
<p>Sinds eind 2018 is er een kabinetsplan om nepnieuws te bestrijden. De overheid gaat de verspreiding van nepnieuws in Nederland onderzoeken en wil de weerbaarheid van burgers vergroten met een bewustwordingscampagne.</p>
<p>De technologie die wordt gebruikt voor het maken van deepfake-video’s, kan ook helpen bij de bestrijding ervan. Door het herkennen van patronen kunnen <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes" target="_blank" rel="noopener noreferrer">algoritmes</a> signalen zien die verklappen dat een video nep is. Voorbeelden van dat soort signalen zijn ogen die niet knipperen, het schaduwpatroon van het gezicht en de vervaging van beeldkwaliteit bij armgebaren.</p>
<p>In Nederland werkt <a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/lees/biografieen/g/theo-gevers.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Theo Gevers</a>, computerwetenschapper aan de Universiteit van Amsterdam, aan een plug-in voor browsers. Deze moet gebruikers erop wijzen wanneer een video een deepfake is. Het werk van Theo Gevers komt ook aan bod in <a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/kijk/afleveringen/2018-2019/deep-fake-news.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">de aflevering van Tegenlicht over Deep Fake</a>.</p>
<h2>Dit kun je zelf doen om deepfake-video’s te herkennen</h2>
<p>Een kritische blik is voor nu het beste hulpmiddel om deepfakes te herkennen.</p>
<p><strong>1. Let op visuele aanwijzingen</strong><br />
Door jezelf vragen te stellen kun je aanwijzingen in het beeld herkennen die kunnen wijzen op een deepfake:</p>
<ul>
<li>Maakt de mond onnatuurlijke bewegingen?</li>
<li>Beweegt de mond in lijn met de rest van de gezichtsuitdrukking?</li>
<li>Knippert de spreker niet met zijn ogen?</li>
<li>Zitten er ‘vervaagde’ pixels in het beeld?</li>
<li>Wat kun je nog meer zien van het lichaam van de spreker en klopt dat met de bewegingen die het hoofd maakt?</li>
</ul>
<p>Maak het jezelf makkelijker door de video vertraagd af te spelen, dan vallen eventuele eigenaardigheden nog meer op.</p>
<p>» In het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/mediawijs-met-beeld/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Mediawijs met beeld</a> vind je meer tips om kritisch en bewust naar beelden te kijken</p>
<p><strong>2. Let op de bron van de video</strong><br />
Wie is de afzender van de video? Is het een bekende nieuwsbron zoals de BBC of de NOS of is de afzender onbekend? Een onbekende afzender kan een eerste aanwijzing voor onbetrouwbaarheid zijn.</p>
<p>Is de afzender wel zichtbaar, maar ken je zelf de naam niet? Probeer dan meer te weten te komen over de afzender. Is er een website met informatie over de redactie en contactgegevens? Heeft de afzender een geverifieerd account op sociale media? Verzamel zoveel mogelijk bewijsstukken over de (on)betrouwbaarheid van de bron.</p>
<p>» Kijk voor meer tips over het vinden van betrouwbare informatie in het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/informatievaardigheden/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Informatievaardigheden</a></p>
<p><strong>3. Waar staat de video nog meer?</strong><br />
Is de video te vinden op meerdere plekken of alleen op de website waar je de video tegenkwam? Zoek via DuckDuckGo, Google en YouTube naar de video en bekijk hoe de video daar wordt gepresenteerd.</p>
<p>Of zoek op het onderwerp: als er een nieuwswaardig onderwerp in de video centraal staat (bijvoorbeeld een pikante uitspraak van een politicus) dan zullen andere media dit nieuws ook brengen. Probeer het onderwerp van de video te bevestigen via meerdere bronnen.</p>
<p>» Wil je zelf eens een deepfake video maken? <a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/lees/specials/2021/toolkit-voor-synthetische-media.html" target="_blank" rel="noopener">VPRO maakte deze toolkit</a> waarmee je direct aan de slag kunt met synthetische media<br />
» Met de <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">tips en tools in het dossier Nepnieuws</a> kun je aan de slag met het herkennen van nepnieuws</p>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/hoe-makkelijk-is-het-om-zelf-een-deep-fake-te-maken/" data-target="8977"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon8977"></i> Hoe makkelijk is het om zelf een deep fake te maken?</a></span><div id="faq8977" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Niet zo makkelijk. Ten eerste is er veel beeldmateriaal, van de persoon waarvan een deep fake gemaakt wordt, nodig om de software ‘te trainen’. Ten tweede kost dat trainen tijd en is een krachtige computer nodig met veel rekenkracht. Dit zal op termijn wel steeds goedkoper en makkelijker worden.</p>
<p>Let op: er circuleren downloads naar software om deep fakes te maken, maar <a href="https://motherboard.vice.com/en_us/article/mb5v9p/deepfakes-cryptocurrency-mining-fake-porn" target="_blank" rel="noopener">die blijken</a> in sommige gevallen virussen en <a href="https://nl.wikipedia.org/wiki/Malware" target="_blank" rel="noopener">malware</a> te bevatten.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-synthetische-media/" data-target="11216"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon11216"></i> Deepfakes, voice cloning en nepfoto’s: dit moet je weten over synthetische media</a></span><div id="faq11216" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Synthetische media zijn media die gemaakt of bewerkt zijn met behulp van kunstmatige intelligentie, ook wel AI genoemd. Dat kan gaan om foto&#8217;s, video&#8217;s, geluid en tekst. Denk aan een deepfake-video van Mark Rutte, schilderijen gemaakt met Midjourney of een tekst geschreven door ChatGPT.</p>
<p>Deze vorm van AI wordt ook wel ‘generatieve AI’ genoemd, omdat het zelf beelden, woorden en geluiden ‘genereert’, of maakt.</p>
<p>Synthetische media maken veel mogelijk, denk bijvoorbeeld aan:</p>
<ul>
<li>oude familiefoto&#8217;s tot leven brengen</li>
<li>acteurs in een film laten spelen, zonder dat ze op de set aanwezig hoeven te zijn</li>
<li>een virtuele assistent als Siri of Google Assistent een stem geven</li>
<li>kunstmatige nieuwslezers en influencers creëren</li>
<li>nieuwe vormen van kunst</li>
</ul>
<h2>Deepfake</h2>
<p>Een bekend voorbeeld van synthetische media zijn deepfakes. Dat zijn heel realistische nepvideo&#8217;s, waarin je iemand bijvoorbeeld iets kunt laten zeggen dat diegene nooit heeft gezegd.</p>
<p>» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/" target="_blank" rel="noopener">Lees er meer over in het dossier Deepfake</a></p>
<h2>Voice cloning</h2>
<p>Bij voice cloning (of stemklonen) wordt met behulp van kunstmatige intelligentie een synthetische kopie van iemands stemgemaakt. Hiervoor is enkel een korte opname van de stem van die persoon nodig. De gekloonde stem kan heel echt lijken. De technologie werkt zo goed dat je de gekloonde stem alles kunt laten zeggen, op uiteenlopende tonen.</p>
<h2>Wat zijn de risico’s van synthetische media?</h2>
<p>Deze media kunnen ook ingezet worden voor andere, meer schadelijke doeleinden. Denk aan <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/" target="_blank" rel="noopener">deepfakes</a> waarmee beroemdheden of politieke figuren woorden in de mond gelegd worden. Of aan andere manieren om mensen voor de gek te houden, bijvoorbeeld met politieke of financiële belangen. Ook voice cloning kan gebruikt worden voor schadelijke doeleinden, zoals oplichting.</p>
<p>» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-moet-ik-weten-over-oplichting-met-voice-cloning/" target="_blank" rel="noopener">Wat moet ik weten over oplichting met ‘voice cloning’?</a></p>
<p>De technologie wordt steeds makkelijker te gebruiken en steeds lastiger te herkennen. Het is dan ook belangrijk te weten hoe synthetische media ingezet kunnen worden en hoe je ze herkent. Zodat je niet op het verkeerde been wordt gezet.</p>
<p>» Lees het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener">Kunstmatige intelligentie</a> met meer informatie en tips om met AI om te gaan<br />
» Ga aan de slag met beeldgeletterdheid, in het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/mediawijs-met-beeld/" target="_blank" rel="noopener">Mediawijs met beeld</a><br />
» <a href="https://jarnoduursma.nl/blog/wat-is-synthetische-media/" target="_blank" rel="noopener">Lees ook dit artikel</a> waarin technologie-expert Jarno Duursma vertelt over de mogelijkheden van synthetische media</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-deep-learning/" data-target="8978"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon8978"></i> Wat is deep learning?</a></span><div id="faq8978" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Deep learning is een nieuwe naam voor wat in de computerwetenschap bekend staat als ‘neurale netwerken’. Het doel is om de manier waarop het menselijk brein leert, na te bootsen. Deep learning stelt computers dus in staat om nieuwe dingen te leren van grote hoeveelheden data, waarbij het niet uitmaakt of die data bestaan uit getallen, tekst, geluid of beeld.</p>
<p>Zo <a href="https://www.google.nl/about/main/machine-learning-qa/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">kreeg Google het voor elkaar</a> om op basis van duizenden video’s op YouTube een algoritme te laten ontdekken wat een kat is, zonder dat Google ooit specifiek heeft uitgelegd wat een kat is en hoe die te herkennen is.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-deep-fake-porno/" data-target="8979"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon8979"></i> Wat is deep fake porno?</a></span><div id="faq8979" class="faq_excerpt faq_exc"><p>De technologie <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/" target="_blank" rel="noopener">deep fake</a> kreeg in eerste instantie bekendheid toen een gebruiker op internetforum Reddit de technologie gebruikte <a href="https://www.nrc.nl/nieuws/2018/03/05/gezichtsverlies-in-een-pornofilm-a1594472" target="_blank" rel="noopener">om pornografisch materiaal</a> te maken.</p>
<p>Bij ‘deep fake porno’ worden de gezichten van bekende mensen op het lijf van een pornoactrice geplakt. Dat overkwam actrice Emma Watson (uit Harry Potter). De platformen waarop dit materiaal gedeeld werd, grepen snel in en hebben de video’s als ‘ongewenst’ bestempeld en dus verboden.</p>
<p>Specifieke wetgeving is er niet op dit gebied. Volgens ICT-jurist <a href="https://blog.iusmentis.com/2018/02/09/natuurlijk-gaat-ai-ook-weer-porno-gebruikt-worden/" target="_blank" rel="noopener">Arnold Engelfriet</a> sta je als mogelijk slachtoffer van deep fake porno in Nederland sterk omdat het valt onder de geautomatiseerde verwerking van persoonsgegevens. Daarvoor is uitdrukkelijke toestemming nodig en daarvan is in dit soort gevallen geen sprake.</p>
</div></div>
<h2>Meer weten?</h2>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Bekijk ook deze interessante websites<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><a href="https://www.nrc.nl/nieuws/2018/09/14/we-stevenen-af-op-een-informatie-apocalyps-a1616553" target="_blank" rel="noopener noreferrer">‘We stevenen af op een informatie-apocalyps’</a></li>
<li><a href="https://www.vpro.nl/programmas/tegenlicht/lees/bijlagen/2018-2019/deep-fake-news/liegen-alsof-het-live-is.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Liegen alsof het live is</a>, VPRO-aflevering over mediamanipulatie</li>
<li><a href="https://www.theguardian.com/technology/2018/nov/12/deep-fakes-fake-news-truth" target="_blank" rel="noopener noreferrer">You thought fake news was bad? Deep fakes are where truth goes to die</a></li>
<li><a href="https://www.nytimes.com/2018/10/17/opinion/deep-fake-technology-democracy.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Will Deep-Fake Technology Destroy Democracy?</a></li>
<li><a href="https://www.human.nl/brainwash/lees/elizedemul.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Podcast: Als zien niet meer geloven is</a></li>
<li><a href="https://www.groene.nl/artikel/fake-geluid" target="_blank" rel="noopener noreferrer">&#8216;Fake geluid&#8217;</a></li>
<li><a href="https://www.volkskrant.nl/wetenschap/zo-maak-je-een-griezelig-echte-nepvideo~b532fb31/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">‘Zo maak je een griezelig echte nepvideo’</a></li>
<li><a href="https://sidnfonds.us10.list-manage.com/track/click?u=67114d859e09f432b10224197&amp;id=47354a9a24&amp;e=b273fc4a49">DuckDuckGoose ontwikkelt met steun van SIDN fonds een gratis browser plug-in om deepfakes te detecteren</a></li>
</ul>
</div>
            </div>
<p>Wil je meer informatie over beeldgeletterdheid, dan helpen deze organisaties je op weg:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/">Deepfake</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Slim speelgoed</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/slim-speelgoed/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Dec 2016 10:59:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opvoeden met media]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mediawijsheid.nl/?p=5934</guid>

					<description><![CDATA[<p>Slim speelgoed is verbonden met internet. Is dat wel veilig? Gebruik de handige checklist </p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slim-speelgoed/">Slim speelgoed</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De speelomgeving van kinderen verandert snel. Eén van de opvallendste ontwikkelingen is de komst van speelgoed dat is verbonden met internet: &#8216;slim speelgoed&#8217;, of ook wel <em>connected toys </em>genoemd.</p>
<p>De mogelijkheden zijn eindeloos: een pop waarmee je een gesprek kunt voeren, een knuffelbeer die je verjaardag en je lievelingskleur onthoudt en een robot die moppen vertelt.</p>
<p>Maar verreweg de meeste ouders willen wél dat hun kind veilig kan spelen. En dat valt niet mee als het gaat om speelgoed met een internetverbinding. Want vreemden kunnen vrij gemakkelijk &#8216;inbreken&#8217; &#8211; via bluetooth of wifi &#8211; en je kind afluisteren, bestuderen of zelfs een gesprek met ze beginnen.</p>
<p>Hoe gevaarlijk is slim speelgoed? En wat zijn aandachtspunten voor ouders?</p>
<h2>Wat is slim speelgoed?</h2>
<p>Speelgoed dat is verbonden met internet en reageert &#8211; via wifi of bluetooth &#8211; op je kind en zijn/haar omgeving. Bijvoorbeeld een pop waarmee je een gesprek kunt voeren of een vliegtuigje dat je met je smartphone bestuurt. Soms moet je eerst een speciale app installeren. Je kunt dus alleen met slim speelgoed spelen als je een internetverbinding hebt.</p>
<p>Samen vormt dit speelgoed het <em>internet of toys</em>, een variant op <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten" target="_blank" rel="noopener noreferrer">internet of things</a>.</p>
<hr />
<p style="padding-left: 40px;"><em><span style="font-weight: 400;">In de zomer van 2025 startte Netwerk Mediawijsheid met de nieuwe website </span><a href="http://jouwkindonline.nl"><span style="font-weight: 400;">jouwkindonline.nl</span></a><span style="font-weight: 400;">. Hier vind je alles over mediaopvoeding van kinderen van 0 t/m 18 jaar. </span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">Samen met tal van netwerkpartners wordt de website de komende maanden steeds verder gevuld. Benieuwd? </span><a href="http://jouwkindonline.nl"><span style="font-weight: 400;">Neem dan snel een kijkje</span></a><span style="font-weight: 400;">. En heb je vragen, opmerkingen of mis je iets? Neem dan </span><a href="mailto:info@mediawijzer.net"><span style="font-weight: 400;">contact met ons op</span></a><span style="font-weight: 400;">.</span></em></p>
<hr />
<h2>Voorbeelden van slim speelgoed</h2>
<ul>
<li>Er zijn verschillende interactieve huisdieren zoals <em>Ubooly</em> en <em>Furby Connect</em></li>
<li>De poppetjes van <em>Toys to Life</em>, zoals <em>Lego Dimensions, Skylanders </em>en <em>Disney Infinity</em></li>
<li>Maar ook pratende poppen als <em>Hello Barbie, My Friend Cayla,</em> speelgoeddinosaurus <em>Dino </em>en speelgoedbeer <em>Diro</em></li>
<li>Vliegtuigjes of mini-drones die je kind met een smartphone kan besturen</li>
<li>Robots als<em> i-Que, Dash &amp; Dot, Miposaur, Codeybot</em> en zelfbouwrobot <em>Meccanoid G15KS</em></li>
<li>En bijvoorbeeld kindertablets met spelletjes, kinderhorloges met gps of speelgoed dat is verbonden met spelcomputers</li>
</ul>
<h2>De mogelijkheden van slim speelgoed</h2>
<p>Fans van dit slimme speelgoed zeggen dat het een extra dimensie toevoegt; er gaat immers een wereld aan nieuwe speelmogelijkheden open.</p>
<h2>De gevaren van slim speelgoed</h2>
<p>Experts op het gebied van privacy zijn echter (nog) geen fan van slim speelgoed. Gewoonweg omdat internet of toys nog te nieuw is voor fabrikanten en wetgevers. Dit speelgoed blijkt vooralsnog erg gevoelig voor hacks, privacylekken en DDoS-aanvallen.</p>
<p>Zo werden de gegevens (naam, geslacht en leeftijd) van ruim 100.00 Nederlandse kinderen gestolen bij de hack van speelgoedbedrijf Vtech. En iedereen (met een mobiele telefoon met bluetooth ) die in de buurt van pratende pop Cayla komt, kan gesprekken afluisteren en de pop iets laten zeggen. Ook Hello Barbie en de robot IQ-Que kun je met weinig computerkennis &#8216;hacken&#8217;. Zolang je maar een mobiele telefoon met bluetooth hebt. Het speelgoed kan daarnaast ook (verborgen) reclame bevatten en is in dat geval niet altijd duidelijk dat het om promotie voor bepaalde merken of producten gaat.</p>
<p>Niet kopen, zegt daarom onder andere de Consumentenbond in het rapport <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2016/11/Internet-of-Toys_Een-Nieuw-Speelveld.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Internet of Toys: een nieuw speelveld</a>.</p>
<p>Vanaf medio 2025 komen er <a href="https://www.digitaltrustcenter.nl/informatie-advies/internet-of-things-iot#:~:text=Minimumeisen%20aan%20digitale%20veiligheid%20van,de%20gehele%20EU%2Dmarkt%20verboden." target="_blank" rel="noopener">minimumeisen</a> voor de digitale veiligheid van slimme apparaten. Daar valt slim speelgoed ook onder. Producten die niet aan deze eisen voldoen zijn vanaf dat moment in de EU verboden. De maatregelen zijn bedoeld om gebruikers te beschermen tegen cyberaanvallen.</p>
<h2>Checklist: dit kun je als ouder zelf doen</h2>
<p>Kinderen leven in een digitale wereld. Zowel ouders als kinderen hebben mediawijsheid nodig om zich comfortabel in die digitale wereld te kunnen bewegen. Dat begint met interesse in het online speelgedrag van je kind en het gebruiken van je gezonde verstand.</p>
<p>Wil je een slim speelgoed kopen? Om ouders <a href="https://www.netwerkmediawijsheid.nl/ouders-weten-veel-te-weinig-van-connected-toys/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">op weg te helpen</a> stelde Netwerk Mediawijsheid <span style="font-weight: 400;">10 aandachtspunten samen op het gebied van veiligheid en speelbaarheid. Stel jezelf deze vragen:</span></p>
<ol>
<li>Is het duidelijk dat het speelgoed een connectie heeft met internet?</li>
<li>Wie heeft toegang tot de ingevulde en uitgewisselde gegevens?</li>
<li>Is het duidelijk waar je terecht kunt bij vragen over software en veiligheid?</li>
<li>Weet je waar het kind eigenlijk mee speelt?</li>
<li>Past het speelgoed bij de leeftijd van het kind?</li>
<li>Hoe ‘educatief’ is het speelgoed?</li>
<li>Is het speelgoed zonder bijkomende kosten te gebruiken?</li>
<li>Kun je het speelgoed met andere kinderen delen?</li>
<li>In hoeverre kan het kind vrij en creatief spelen met het product?</li>
<li>Zit er een houdbaarheidsdatum aan het speelgoed?</li>
</ol>
<p>» Download de <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2017/02/connectedtoys_checklist.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">checklist</a> met de 10 aandachtspunten en toelichting</p>
<p>Praat ook met je kind over de risico&#8217;s van online speelgoed. Leer ze om nooit hun echte gegevens in te vullen als ze een profiel moeten aanmaken.</p>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Ook lezen: deze interessante websites en/of artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li><a href="http://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2017/01/27/the-internet-of-toys/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Wetenschapster Giovanna Mascheroni over de voordelen en risico&#8217;s</a> (Engelstalig)</li>
<li><a href="https://veiliginternetten.nl/themes/situatie/wat-het-internet-toys/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Wat is het Internet of Toys?</a></li>
<li><a href="https://ecp.nl/actueel/inventariserend-onderzoek-internet-of-toys/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Internet of Toys: een inventariserend onderzoek</a> (2016)</li>
</ul>
</div>
            </div>
<h2>Meer weten?</h2>
<p>Deze organisaties houden zich bezig met online veiligheid.</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slim-speelgoed/">Slim speelgoed</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kunstmatige intelligentie</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Dec 2015 10:37:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uitgelichte dossiers]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijsheid.nl/?p=4636</guid>

					<description><![CDATA[<p>Van ChatGPT tot je tijdlijn op sociale media; weet jij hoe AI werkt? Dit zijn de kansen en risico's </p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/">Kunstmatige intelligentie</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Van aanbevelingen op je tijdlijn tot deepfake-filmpjes. En van ChatGPT tot je navigatie-app. We krijgen in ons mediagebruik steeds vaker te maken met kunstmatige intelligentie, ook wel AI genoemd.</p>
<p>AI is de intelligentie waarmee machines, software en apparaten zelfstandig problemen oplossen. Zij imiteren hierbij het denkvermogen van de mens. Om daar bewust mee om te gaan hebben we mediawijsheid of &#8216;AI-wijsheid&#8217; nodig.</p>
<p>De grote vraag rondom AI is welke rol we het willen geven in onze levens. Wat gebeurt er als computers beter worden in dingen dan de mens? En wie bepaalt dan wat ‘beter’ is? Bij elke nieuwe toepassing is het belangrijk om stil te staan bij ethische en juridische vragen.</p>
<h2>Wat is AI precies?</h2>
<p>Machines, software, robots of andere apparaten met AI (artificiële intelligentie) reageren op data of impulsen uit hun omgeving. Daarmee nemen ze zelfstandig beslissingen. Het gaat bij AI dus niet om de rekenkracht, maar om de mogelijkheid (zelfstandig) te leren en beslissingen te nemen.</p>
<p>De apparaten zijn zich echter niet bewust van de taken die ze uitvoeren. Ze volgen <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">algoritmes</a> en herkennen patronen. Door te leren van hun eigen fouten, leveren ze een beter resultaat. Je spreekt dan ook wel van <em>machine learning</em>.</p>
<p>Er zijn ook robots die sociale signalen kunnen lezen, zoals gezichtsuitdrukking en intonatie. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=QYLCk1ziZ2o" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Sophia</a> is er zo een. Zo&#8217;n robot &#8211; bijna identiek aan de mens &#8211; noemen we een cyborg.</p>
<p>Wil je nog meer te weten komen over kunstmatige intelligentie? Bekijk hiernaast het filmpje over de Turingtest van Alan Turing. Bij deze test beoordeelt een jurylid wie de mens en wie de AI is. Het jurylid communiceert met beide via een computer. Deze test is verouderd, maar geeft goede stof tot nadenken.</p>
<p>» Algoritmes vormen de basis van kunstmatige intelligentie. <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ontdek in dit dossier</a> wat algoritmes zijn en waar je als gebruiker (én maker) op moet letten.</p>
<hr />
<p><strong>Kom meer te weten over de kansen en uitdagingen van AI met de <a href="https://app.ai-cursus.nl/home" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nationale AI-cursus</a>, een online basiscursus voor alle Nederlanders. De cursus is er ook in de vorm van een lespakket voor het <a href="https://www.futurenl.org/nationale-ai-cursus-junior/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">basisonderwijs</a> en <a href="https://www.futurenl.org/nationale-ai-cursus-junior-vo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">voortgezet onderwijs</a>.</strong></p>
<hr />
<h2>Wat zijn de voordelen van AI?</h2>
<p>Kunstmatige intelligentie kan grote voordelen hebben voor de mensheid. De herkenning van spraak, beeld en patronen, de zelfsturende systemen, vertaalmachines, lopende robots en vraag-antwoordsystemen kunnen ons helpen op het gebied van gemak, gebruikerservaring en efficiëntie.</p>
<p>Ook de gezondheidszorg verwacht grootse dingen van AI. Een intelligente computer zou kleine veranderingen en afwijkingen veel nauwkeuriger kunnen waarnemen en herkennen dan een arts van vlees en bloed. Ook kan AI onvermoeibaar zeer complexe operaties uitvoeren.</p>
<p>» Meer hierover lees je in het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Digitale zorg</a></p>
<h2>Wat zijn de risico&#8217;s van AI?</h2>
<p>AI wordt voor steeds meer dingen gebruikt en dat neemt ook risico&#8217;s met zich mee. Het is belangrijk om hier kritisch naar te kijken.</p>
<h3>Autonome wapens</h3>
<p>Volgens wetenschapper Nick Bostrom zou een succesvolle AI de beste, maar wellicht ook laatste uitvinding van de mens kunnen zijn. Samen met honderden andere wetenschappers, waaronder Stephen Hawking, presenteerde hij een <a href="https://futureoflife.org/open-letter/open-letter-autonomous-weapons-ai-robotics/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">open brief</a>. In deze brief waarschuwen zij met name voor wapens die autonoom beslissingen kunnen nemen, en zo gevaarlijker zullen zijn dan nucleaire wapens.</p>
<p>Ze pleiten voor meer onderzoek naar het &#8216;zelflerende aspect&#8217; van kunstmatige intelligentie. Alleen op die manier zullen de systemen blijven doen wat wij &#8211; als mensheid &#8211; willen.</p>
<h3>AI heeft een grote impact op het klimaat</h3>
<p>AI-modellen verbruiken veel energie en water, zowel om getraind te worden als om opdrachten uit te voeren. Om een groot taalmodel als ChatGPT te trainen wordt naar schatting <a href="https://arxiv.org/pdf/2211.02001" target="_blank" rel="noopener">500 ton CO2</a> uitgestoten: dit is evenveel als 17 Nederlandse huishoudens in een jaar tijd uitstoten. En een vraag aan ChatGPT kost tot <a href="https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2024/05/03/klimaatimpact-chat-gpt-ai/" target="_blank" rel="noopener">25 keer meer energie</a> dan een Google-zoekopdracht.</p>
<p>» Lees ook: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/stoot-ik-co2-uit-wanneer-ik-op-internet-surf/" target="_blank" rel="noopener">Veelgestelde vraag: klimaatbewust media gebruiken</a></p>
<h3>AI-systemen zijn lastig te controleren</h3>
<p>Overheidsinstanties gebruiken steeds vaker AI om beslissingen te maken die vroeger door een mens werden gemaakt. Maar vaak is niet duidelijk op basis van welke gegevens die beslissingen gemaakt worden, wat het lastig maakt om ze te controleren. Dit is een probleem, want het kan grote gevolgen hebben als zo’n systeem een fout maakt.</p>
<p>De <a href="https://www.uva.nl/shared-content/faculteiten/nl/faculteit-der-rechtsgeleerdheid/nieuws/2023/02/de-onthulling-van-het-kinderopvangtoeslagschandaal-kan-betekenen-dat-nederland-vooroploopt.html" target="_blank" rel="noopener">toeslagenaffaire</a> is hier een voorbeeld van. Hierbij markeerde een AI-systeem tienduizenden ouders onterecht als fraudeurs. Veel van deze ouders raakten hierdoor diep in de schulden en verloren hun baan of zelfs hun kinderen. Bovendien bleek dat de AI discrimineerde tegen ouders met een dubbele nationaliteit.</p>
<p>» Lees ook: <a href="https://www.bitsoffreedom.nl/dossiers/kunstmatige-intelligentie/" target="_blank" rel="noopener">Bits of Freedom over waarom AI transparant en controleerbaar moet zijn</a></p>
<h3>Vooroordelen worden uitvergroot</h3>
<p>AI-modellen zijn niet neutraal: ze worden immers gemaakt door en getraind op data van mensen. Heersende stereotypen en vooroordelen worden hierdoor vaak <a href="https://www.nemokennislink.nl/publicaties/vooroordelen-van-ai-veroorzaken-we-zelf/" target="_blank" rel="noopener">uitvergroot</a>. Wanneer <a href="https://www.snexplores.org/article/ai-image-generators-bias" target="_blank" rel="noopener">onderzoekers</a> bijvoorbeeld een AI-tool vroegen een arm persoon af te beelden, kregen ze bijna alleen plaatjes van mensen met een donkere huidskleur te zien. Zelfs als ze vroegen om een ‘arm wit persoon’ af te beelden, kregen ze dezelfde resultaten.</p>
<h3>Het verschil tussen echt en nep vervaagt</h3>
<p>Met AI kan geloofwaardig beeld en audio gemaakt worden, dat nauwelijks van nep te onderscheiden is. AI staat dan ook aan de basis van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/deepfake/" target="_blank" rel="noopener">deepfakes</a>, een vorm van beeldmanipulatie. Experts maken zich daarom zorgen dat AI een <a href="https://www.volkskrant.nl/wetenschap/de-dreiging-van-ai-drek-in-verkiezingscampagnes-de-vloed-aan-desinformatie-kan-een-tsunami-worden~be790b95/" target="_blank" rel="noopener">overvloed aan desinformatie</a> zal veroorzaken. Hierdoor zouden mensen bijvoorbeeld misleid kunnen worden tijdens verkiezingen, of zo wantrouwig worden naar alle informatie dat ze alleen nog maar op hun gevoel afgaan.</p>
<p><a href="https://npo.nl/npo3/brandpuntplus/dead-internet-bots" target="_blank" rel="noopener">Sommige mensen</a> zijn zelfs bang dat AI het hele internet zal vervuilen. Uit <a href="https://www.dutchitchannel.nl/news/430527/bots-goed-voor-bijna-de-helft-van-het-internetverkeer" target="_blank" rel="noopener">metingen</a> van 2023 blijkt dat al bijna de helft van het internetverkeer veroorzaakt wordt door bots. Deze worden vooral gebruikt voor klantenservice en om data van het internet te schrapen.</p>
<h3>Door AI verandert de arbeidsmarkt</h3>
<p>Veel routinematige taken, zoals boekhouding en administratie, worden tegenwoordig grotendeels door computers uitgevoerd. Dit noem je ook wel automatisering. Maar met kunstmatige intelligentie kunnen machines niet alleen routinematige taken overnemen, maar ook taken waar creativiteit of kennis voor nodig is. Denk bijvoorbeeld aan het schrijven van teksten, het opstellen van rapporten, of het ontwerpen van logo’s. Veel mensen zijn daarom <a href="https://www.adecco.nl/werkgevers/kenniscentrum/nederlander-meest-bezorgd-over-ai-impact-op-banen" target="_blank" rel="noopener">bezorgd</a> dat AI hun baan over zal nemen.</p>
<p>Maar dat de arbeidsmarkt verandert, hoeft niet te betekenen dat werkloosheid toeneemt, legt <a href="https://decorrespondent.nl/15211/raken-we-door-kunstmatige-intelligentie-allemaal-onze-baan-kwijt/058fc7a1-bb82-08ba-3952-59c6d83e3d65" target="_blank" rel="noopener">hoogleraar arbeidseconomie Anna Salomons</a> uit. Kunstmatige intelligentie zal namelijk ook nieuwe taken creëren, zoals het controleren van door AI gemaakte beslissingen of het trainen van AI-systemen.</p>
<h3>AI wordt getraind op het werk van anderen</h3>
<p>AI-systemen worden voor een groot deel getraind op de gegevens die mensen op het internet plaatsen. Hiertussen zitten ook veel auteursrechtelijk beschermde producten zoals <a href="https://www.theguardian.com/media/2023/dec/27/new-york-times-openai-microsoft-lawsuit" target="_blank" rel="noopener">journalistieke artikelen</a>, <a href="https://www.theguardian.com/books/2023/sep/20/authors-lawsuit-openai-george-rr-martin-john-grisham" target="_blank" rel="noopener">boeken</a>, <a href="https://www.proofnews.org/apple-nvidia-anthropic-used-thousands-of-swiped-youtube-videos-to-train-ai/" target="_blank" rel="noopener">YouTube video’s</a>, <a href="https://www.nu.nl/tech/6241871/illustratoren-bezorgd-over-robots-die-kunst-namaken-dit-is-diefstal.html" target="_blank" rel="noopener">illustraties</a> en <a href="https://apnews.com/article/getty-images-artificial-intelligence-ai-image-generator-stable-diffusion-a98eeaaeb2bf13c5e8874ceb6a8ce196" target="_blank" rel="noopener">foto’s</a>. Deze AI-systemen kunnen op basis hiervan concurrerende producten maken, zonder toestemming van de originele makers.</p>
<p>Veel mensen die in de media en creatieve industrie werken <a href="https://www.nu.nl/tech/6241871/illustratoren-bezorgd-over-robots-die-kunst-namaken-dit-is-diefstal.html" target="_blank" rel="noopener">vinden dit diefstal</a>. In 2023 werd OpenAI bijvoorbeeld aangeklaagd door de <a href="https://www.theguardian.com/media/2023/dec/27/new-york-times-openai-microsoft-lawsuit" target="_blank" rel="noopener">New York Times</a>, wiens artikelen waren gebruikt om ChatGPT te trainen. Volgens de krant probeert OpenAI op deze manier hun diensten te vervangen. OpenAI zei hierover dat het <a href="https://www.theguardian.com/technology/2024/jan/08/ai-tools-chatgpt-copyrighted-material-openai" target="_blank" rel="noopener">onmogelijk</a> zou zijn om hun tools te bouwen zonder auteursrechtelijk beschermd materiaal te gebruiken.</p>
<p>» Lees ook: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/auteursrecht/" target="_blank" rel="noopener">Dossier Auteursrecht</a></p>
<h2>Wat zijn voorbeelden van kunstmatige intelligentie?</h2>
<p>In de praktijk maken we al regelmatig gebruik van AI. ChatGPT is een bekend voorbeeld: een chatrobot die teksten verzint. Maar ook als je iets opzoekt met een zoekmachine wordt kunstmatige intelligentie ingezet. Google laat bijvoorbeeld met intelligente algoritmes de zoekresultaten zo goed mogelijk aansluiten op jouw wensen. Dat dit ook nadelen heeft, lees je in het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Filterbubbel</a>.</p>
<p>Ook robots in fabrieken, virtuele karakters in videogames en automatische autobesturing vallen onder AI. Zo ontwikkelen o.a. <a href="https://waymo.com/" target="_blank" rel="noopener">Waymo</a> en <a href="https://www.tesla.com/nl_NL/autopilot" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tesla</a> zelfrijdende auto&#8217;s.</p>
<hr />
<p><strong>Welke beslissingen moet AI in een zelfrijdende auto nemen als het gaat om leven en dood? Met de <a href="http://moralmachine.mit.edu/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Moral Machine</a> kun je uitvinden hoe jij beslist bij morele dilemma&#8217;s, vergeleken met anderen over de hele wereld.</strong></p>
<hr />
<p>Veel apps op je smartphone maken gebruik van AI. Bijvoorbeeld:</p>
<ul>
<li>Virtuele assistenten zoals Siri, Alexa en Cortana</li>
<li><a href="https://swiftkey.com/en" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Swiftkey</a></li>
<li><a href="http://robingets.me/lessmail/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Less.mail</a></li>
<li>Navigatie-apps</li>
<li>Spotify</li>
<li>Google Foto&#8217;s</li>
</ul>
<p>De gevaren van AI zijn bijvoorbeeld terug te zien in autonome wapens als de &#8216;killerdrone&#8217;, een bewapende drone waarmee van afstand kan worden gedood.</p>
<h2>Chatbots</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Een ander praktijkvoorbeeld is de chatbot. Steeds meer bedrijven maken gebruik van deze virtuele gesprekspartners, die zelfstandig antwoord geven op vragen van gebruikers. Chatbots (een samenvoeging van chat en robot) kunnen bijvoorbeeld ingezet worden als klantenservice via websites, als educatief middel of ter vermaak. Een bekend voorbeeld is </span><a href="https://chat.openai.com/">ChatGPT</a>, dat eind 2022 in korte tijd erg populair werd.</p>
<h3>Wat is ChatGPT?</h3>
<p>ChatGPT is een chatbot die op basis van kunstmatige intelligentie teksten voor je verzint. Deze tool is erg laagdrempelig. En de teksten die het maakt lijken erg op de teksten die een mens geschreven zou kunnen hebben.</p>
<p>De tool heeft ook kritiek gekregen. Zo zijn er zorgen in het onderwijs, omdat scholieren de tool inzetten om hun huiswerk te maken. Ook zijn de antwoorden die het geeft op vragen niet betrouwbaar. <span style="font-weight: 400;">ChatGPT kijkt niet of iets waar is, maar naar wat het meest waarschijnlijke antwoord is. </span>Doordat je er snel veel teksten mee kunt schrijven, kan het gebruikt worden om nepnieuws, of schadelijke software te maken.</p>
<p>ChatGPT is ontwikkeld door OpenAI. Hetzelfde bedrijf dat vorige zomer Dall-E lanceerde, een AI-systeem dat afbeeldingen genereert op basis van tekst.</p>
<p>Andere voorbeelden van chatbots zijn:</p>
<ul>
<li><a href="https://nos.nl/artikel/2553524-chinese-chatbots-zetten-ai-wereld-op-zijn-kop-vier-vragen-over-deepseek" target="_blank" rel="noopener">DeepSeek</a>, een grote opkomende concurrent uit China</li>
<li>Chatbot Billie op Bol.com</li>
<li>De bot van Uber in Facebook Messenger</li>
<li><a href="https://www.netwerkmediawijsheid.nl/iris-whatsapp-spel-pesten/">Iris</a>, een spel waarmee kinderen leren over cyberpesten</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Chatbots hebben voor- en nadelen. Deze bots kunnen een oneindige hoeveelheid chats tegelijkertijd beantwoorden en zijn daarnaast altijd beschikbaar. Toch blijven het robots. Zo hebben veel van hen moeite met spelfouten en sarcasme en zullen ze ingewikkelde vragen niet altijd begrijpen.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Daarnaast kunnen chatbots ingezet worden als &#8216;social bots&#8217; om <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">nepnieuws</a> te verspreiden via sociale media.<br />
</span></p>
<h2>Films over robots en KI</h2>
<p>Robots en kunstmatige intelligentie zijn al tijden een populair onderwerp voor filmmakers. In 1968 werd gefantaseerd over een soortgelijke techniek in de film <em>2001: A Space Odyssey</em>.</p>
<ul>
<li>De film <em>Her </em>gaat over de relatie tussen een digitale assistent en gebruiker</li>
<li>Een toekomstbeeld waarin robots identiek zijn aan de mens zie je in de film <em>Ex Machina</em></li>
</ul>
<p>Veel sciencefictionfilms zijn gebaseerd op de gedachte dat KI verantwoordelijk zal zijn voor de ondergang van de mens. Voorbeelden zijn <em>The</em> <em>Matrix</em>, <em>Autómata </em>en <em>I, Robot</em>. Machines worden autonoom en kunnen volledig doorontwikkelen zonder hulp van de mens. Wanneer KI slimmer is dan de mens, noemen we dat superintelligentie.</p>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Lees- en kijktips over kunstmatige intelligentie<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li><a href="https://www.wrr.nl/publicaties/rapporten/2021/11/11/opgave-ai-de-nieuwe-systeemtechnologie" target="_blank" rel="noopener">Opgave AI. De nieuwe systeemtechnologie &#8211; WRR</a></li>
<li><a href="https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2252501-a-bright-new-world-de-impact-van-artificial-intelligence.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">A Bright New World: een reeks van vijf video&#8217;s over kunstmatige intelligentie</a></li>
<li><a href="https://www.kennisnet.nl/technologische-innovatie/technologiekompas-voor-het-onderwijs/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Het Technologiekompas voor het onderwijs</a>, voor schoolbestuurders, schoolleiders of ict-verantwoordelijken</li>
<li><a href="https://www.emerce.nl/nieuws/bedrijven-instituten-overheden-lanceren-nederlandse-ai-coalitie" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Bedrijven, instituten en overheden werken samen in de Nederlandse AI Coalitie</a></li>
</ul>
</div>
            </div>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-het-verschil-tussen-een-algoritme-en-kunstmatige-intelligentie/" data-target="9484"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon9484"></i> Wat is het verschil tussen een algoritme en kunstmatige intelligentie?</a></span><div id="faq9484" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Steeds meer websites en apparaten om ons heen maken gebruik van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">algoritmes</a>. Facebook zet bijvoorbeeld algoritmes in om te bepalen wat je op je tijdlijn ziet en YouTube om jou filmpjes aan te bevelen.</p>
<p>Maar wat is een algoritme? Een algoritme is eigenlijk een wiskundige formule. In programmeertaal is het een instructie, een stukje code, om een probleem om te lossen.</p>
<p>We noemen iets <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">kunstmatige intelligentie</a> (of <em>artificial intelligence</em>) als die algoritmes op basis van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data" target="_blank" rel="noopener noreferrer">gegevens</a> of signalen uit hun omgeving zelfstandig beslissingen nemen én daarvan leren.</p>
<p>Met kunstmatige intelligentie wordt het denkvermogen van de mens nagemaakt: het apparaat kan (zelfstandig) leren en beslissingen nemen. Zoals bijvoorbeeld een zelfrijdende auto of een chatbot.</p>
<p>Bekijk de dossiers <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/">Kunstmatige intelligentie</a> en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/">Algoritmes</a> voor uitleg, filmpjes, tips en voorbeelden.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/gaat-het-bij-ki-altijd-om-het-simuleren-van-het-menselijk-denkvermogen/" data-target="4640"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon4640"></i> Gaat het bij KI altijd om het simuleren van het menselijk denkvermogen?</a></span><div id="faq4640" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Niet altijd. Het gaat vaak om het oplossen van een specifiek probleem, waarbij meestal het menselijk handelen of denken wordt geïmiteerd.</p>
<p>Het gaat bij KI om het geautomatiseerde &#8216;denken&#8217; en handelen.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-kan-ik-nu-al-doen-met-ki/" data-target="4643"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon4643"></i> Wat kan ik nu al doen met KI?</a></span><div id="faq4643" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Maak eens gebruik van Siri, Cortana of de Google assistent. Stel vragen en kijk wat voor antwoorden je krijgt.</p>
<p>Zo krijg je een beeld van hoe KI werkt.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-de-voor-en-nadelen-van-ki-in-het-onderwijs/" data-target="11972"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon11972"></i> Wat zijn de voor- en nadelen van AI in het onderwijs?</a></span><div id="faq11972" class="faq_excerpt faq_exc"><p><strong>AI (artificiële of kunstmatige intelligentie) biedt allerlei kansen voor het onderwijs. Maar er zijn ook risico’s. Waar moet je rekening mee houden? Hoe kan AI het onderwijs ondersteunen? En wat betekent dit voor jou als docent?</strong></p>
<h2>Kansen voor het onderwijs</h2>
<p>Bij toepassingen die behulpzaam kunnen zijn voor het onderwijs kun je bijvoorbeeld denken aan:</p>
<ul>
<li>AI die, op basis van grote hoeveelheden data, bepaalde zaken kan voorspellen. Zoals welke studenten extra ondersteuning nodig hebben of een hoger risico lopen te spijbelen. Zo zou AI kunnen zorgen voor onderwijs dat beter aansluit bij de leerlingen en docenten ondersteunen.</li>
<li>Ook kan AI ingezet worden voor het verbeteren van spraak-naar-tekst-interfaces. Dat kan bijvoorbeeld in taalonderwijs handig zijn (denk aan Google Translate en digitale lespakketten) en toegankelijkheid vergroten (denk aan integratie van virtuele assistenten als Siri of Alexa).</li>
<li>Denk ook aan het automatiseren van systemen met informatie over de voortgang en resultaten van leerlingen.</li>
</ul>
<p>» <a href="https://communities.surf.nl/ai-in-education/artikel/artificial-intelligence-in-het-onderwijs-wat-is-het-en-wat-kun-je-ermee" target="_blank" rel="noopener">SURF</a> zette een aantal interessante toepassingen op een rij.</p>
<h2>Risico&#8217;s van AI</h2>
<p>Naast de kansen zijn er ook risico’s voor het onderwijs:</p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Voor alle AI geldt: een zelflerend algoritme is maar zo goed als de data waarmee het gevoed wordt. Als die gegevens een bepaalde <em>bias</em> hebben, zal AI deze ook vertonen. Daarmee dreigen bestaande ongelijkheden in het onderwijs (zoals discriminatie op grond van afkomst of inkomen) overgenomen te worden.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Ook zijn er ethische bezwaren rondom dataverzameling: om kunstmatige intelligentie in te zetten zijn enorm veel gegevens van leerlingen/studenten nodig.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">De inbreng van kunstmatige intelligentie kan ten koste van het menselijk contact tussen leraar en leerling gaan.</li>
</ul>
<h2>De voor- en nadelen van ChatGPT in het onderwijs</h2>
<p>Eind 2022 werd ChatGPT in korte tijd zeer populair. ChatGPT is een geavanceerde chatbot die op basis van kunstmatige intelligentie unieke teksten kan schrijven. Deze tool is onderscheidend omdat het, in tegenstelling tot eerdere AI-taalmodellen, erg laagdrempelig is. Ook komen teksten erg overtuigend over omdat AI menselijke creativiteit en intelligentie nabootst.</p>
<p>De grote populariteit van ChatGPT heeft geleid tot <a href="https://nos.nl/artikel/2460020-chatgpt-glipt-langs-docenten-ik-gebruik-het-om-snel-huiswerk-te-maken" target="_blank" rel="noopener">zorgen in het onderwijs</a>. Leerlingen kunnen ChatGPT bijvoorbeeld gebruiken bij het maken van hun huiswerk, maar ook hele verslagen, essays en scripties laten schrijven. Hierdoor kan het lastig zijn om te toetsen of een leerling de stof goed beheerst.</p>
<p>Door het gebruik van ChatGPT in het onderwijs bespreekbaar te maken kun je leerlingen bewust maken van de risico’s. Je kunt met leerlingen in gesprek gaan over of en hoe ChatGPT zou kunnen bijdragen aan de leerdoelen. Maak ook afspraken met leerlingen over hoe zij moeten aangeven wanneer zij gebruikmaken van ChatGPT.</p>
<p>» Kennisnet zet <a href="https://www.kennisnet.nl/artificial-intelligence/veelgestelde-vragen-over-chatgpt-in-het-onderwijs/" target="_blank" rel="noopener">in deze FAQ</a> een aantal (mogelijk) positieve en negatieve effecten van ChatGPT in het onderwijs onder elkaar.</p>
<h2><b>Interessante links: </b></h2>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">De dossiers</span> <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/"><span style="font-weight: 400;">Kunstmatige Intelligentie</span></a><span style="font-weight: 400;"> en </span><a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes/"><span style="font-weight: 400;">Algoritmes</span></a></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><a href="https://nlaic.com/bouwstenen/human-capital/nl-aic-lanceert-gratis-online-ai-cursus-voor-onderwijsprofessionals/"><span style="font-weight: 400;">Nederlandse AI Coalitie biedt gratis cursus KI voor onderwijsprofessionals aan</span></a></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><a href="https://www.kennisnet.nl/artikel/12989/ai-in-het-onderwijs-dit-zijn-de-belangrijkste-ethische-aandachtspunten/#:~:text=AI%20kan%20in%20het%20onderwijs,in%20de%20schoolorganisatie%20worden%20ingezet"><span style="font-weight: 400;">Kennisnet &#8211; AI in het onderwijs: dit zijn de belangrijkste ethische aandachtspunten</span></a></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><a href="https://www.kennisnet.nl/publicaties/artificial-intelligence/#toepasbaarheid-voor-het-onderwijs"><span style="font-weight: 400;">Kennisnet Achtergrond &#8211; </span><i><span style="font-weight: 400;">Artificial Intelligence</span></i></a></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><a href="https://www.leraar24.nl/2611406/de-inzet-van-artificiele-intelligentie-in-het-onderwijs/"><span style="font-weight: 400;">Leraar24: De inzet van Artificiële Intelligentie in het onderwijs</span></a></li>
</ul>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/zijn-re-opleidingen-op-het-gebied-van-kunstmatige-intelligentie/" data-target="4642"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon4642"></i> Zijn er opleidingen of cursussen op het gebied van kunstmatige intelligentie?</a></span><div id="faq4642" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Jazeker. De <a href="https://www.uva.nl/programmas/bachelors/kunstmatige-intelligentie/kunstmatige-intelligentie.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universiteit van Amsterdam (UvA)</a>, <a href="http://www.uu.nl/bachelors/bachelor/kunstmatige-intelligentie" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universiteit van Utrecht (UU)</a> en <a href="http://www.rug.nl/bachelors/artificial-intelligence/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Rijksuniversiteit Groningen (RUG)</a> bieden een bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie aan.</p>
<p>Met de <a href="https://app.ai-cursus.nl/home" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nationale AI-cursus</a> leer je over de kansen en uitdagingen van kunstmatige intelligentie. Zo kun je goed geïnformeerd de discussie aangaan.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-een-algoritme/" data-target="9135"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon9135"></i> Wat is een algoritme?</a></span><div id="faq9135" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Algoritmes spelen een steeds grotere rol in ons mediagebruik. Zo bepaalt Facebook met algoritmes wat je op je tijdlijn ziet en kan YouTube jou nieuwe filmpjes aanbevelen. Algoritmes bieden veel gemak, maar kunnen er bijvoorbeeld ook voor zorgen dat je in een <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">filterbubbel</a> terechtkomt.</p>
<p>» In <a href="https://www.mediawijsheid.nl/algoritmes" target="_blank" rel="noopener noreferrer">het dossier Algoritmes</a> ontdek je alles over de kansen en risico&#8217;s van algoritmes, met uitleg, filmpjes, voorbeelden en tips</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-het-verschil-tussen-ki-en-machine-learning/" data-target="4641"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon4641"></i> Wat is het verschil tussen KI en machine learning?</a></span><div id="faq4641" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Machine learning is soms onderdeel van kunstmatige intelligentie (KI), maar niet altijd. Met machine learning worden data omgezet naar waardevolle informatie. Met deze informatie worden automatische beslissingen gemaakt.</p>
<p>Een mooi voorbeeld zijn de productadviezen van webshops, gebaseerd op het klikgedrag van de klant.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-deep-learning/" data-target="8978"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon8978"></i> Wat is deep learning?</a></span><div id="faq8978" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Deep learning is een nieuwe naam voor wat in de computerwetenschap bekend staat als ‘neurale netwerken’. Het doel is om de manier waarop het menselijk brein leert, na te bootsen. Deep learning stelt computers dus in staat om nieuwe dingen te leren van grote hoeveelheden data, waarbij het niet uitmaakt of die data bestaan uit getallen, tekst, geluid of beeld.</p>
<p>Zo <a href="https://www.google.nl/about/main/machine-learning-qa/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">kreeg Google het voor elkaar</a> om op basis van duizenden video’s op YouTube een algoritme te laten ontdekken wat een kat is, zonder dat Google ooit specifiek heeft uitgelegd wat een kat is en hoe die te herkennen is.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-moet-ik-weten-over-oplichting-met-voice-cloning/" data-target="13066"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon13066"></i> Wat moet ik weten over &#8216;voice cloning&#8217;-oplichting?</a></span><div id="faq13066" class="faq_excerpt faq_exc"><p><strong>Cybercriminelen gebruiken AI (kunstmatige intelligentie) om mensen telefonisch op te lichten. Met zogenaamde &#8216;voice cloning&#8217;  kopiëren ze de stem van een vriend of familie. Die vraagt je bijvoorbeeld om snel geld over te maken of persoonlijke gegevens te delen. Hoe groot is de kans dat je hiermee te maken krijgt? En hoe kun je jezelf en je naasten hiertegen beschermen?</strong></p>
<h2>Eerst: wat is voice cloning eigenlijk?</h2>
<p>Mensen kunnen met behulp van AI de stem van een bepaald persoon namaken. Hiervoor hebben ze alleen een korte opname van de stem van die persoon nodig. De gekloonde stem kan heel echt lijken, omdat zelfs de manier waarop die persoon praat wordt overgenomen. De technologie werkt zo goed dat je de gekloonde stem ook dingen kan laten zeggen die hij of zij niet in de opname heeft gezegd. Voice cloning kan heel nuttig zijn, bijvoorbeeld voor het maken van audioboeken in verschillende talen.</p>
<p>» <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-synthetische-media/">Meer informatie over voice cloning en andere soorten synthetische media</a></p>
<h2>Hoe wordt voice cloning ingezet door cybercriminelen?</h2>
<p>Voice cloning kan ook ingezet worden voor meer schadelijke doeleinden. Zo kan het als hulpmiddel worden gebruikt voor <a href="https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5385957/oplichting-stem-klonen-familie-kunstmatige-intelligentie" target="_blank" rel="noopener">oplichting en fraude</a>. Een gekloonde stem van een bekende kan bijvoorbeeld worden gebruikt om een slachtoffer telefonisch te vragen om geld over te maken. Het zonder toestemming opnemen en kunstmatig klonen van iemands stem is <a href="https://digiwijzer.nl/oplichting-met-het-klonen-van-stemmen/#:~:text=Een%20stem%20klonen,de%20stem%20van%20de%20persoon" target="_blank" rel="noopener">strafbaar</a>. Dit wordt gezien als identiteitsfraude. Ook is het een ernstige inbreuk op iemands privacy.</p>
<p>Oplichting met behulp van deze nieuwe technologie komt in Nederland nog weinig voor, maar in het buitenland, en met name in de Verenigde Staten, is het wel een <a href="https://www.rtlnieuws.nl/tech/artikel/5374282/oplichting-nagemaakte-stem-ai-voice-ouderen-oplichter-bellen" target="_blank" rel="noopener">veelvoorkomend probleem</a>. <a href="https://privacy-web.nl/nieuws/experts-waarschuwen-voor-voice-cloning-spreek-codewoord-af/" target="_blank" rel="noopener">Experts waarschuwen</a> dat we er in de toekomst ook in Nederland meer mee te maken gaan krijgen.</p>
<p>Omdat de gekloonde stem zo erg lijkt op de échte stem van de persoon wiens stem is gekloond word je makkelijk voor de gek gehouden. Het is daarom belangrijk om te weten waar je op moet letten.</p>
<p><iframe title="Zo werkt oplichting met gekloonde stemmen" width="730" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/LP0TDgHMsYQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<h2>Waar kan je op letten?</h2>
<p>Wil je voorkomen dat je in zo&#8217;n telefoontje van oplichters trapt? <a href="https://digiwijzer.nl/oplichting-met-het-klonen-van-stemmen/#:~:text=Een%20stem%20klonen,de%20stem%20van%20de%20persoon" target="_blank" rel="noopener">Digiwijzer</a> deelt een aantal tips van de politie:</p>
<ul>
<li>Wees je bewust van de risico’s</li>
<li>Hang bij een verdacht telefoongesprek direct op</li>
<li>Bel de persoon om wie het lijkt te gaan terug op diens eigen nummer</li>
<li>Stel de persoon vragen over iets waar alleen diegene antwoord op kan geven</li>
<li>Spreek een codewoord af: een soort wachtwoord om snel na te kunnen gaan of het daadwerkelijk die persoon is of niet</li>
</ul>
<p>» Meer weten over kunstmatige intelligentie? <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/" target="_blank" rel="noopener">Bekijk hier het dossier</a><br />
» Meer weten over phishing en hoe je voorkomt dat je erin trapt? <a href="https://www.mediawijsheid.nl/phishing/" target="_blank" rel="noopener">Bekijk het dossier Phishing</a>.<br />
» Vind tips om jezelf (en je omgeving) weerbaar te maken tegen online criminaliteit in het dossier <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veilig-internet/" target="_blank" rel="noopener">Veilig op internet</a>.<br />
» Op <a href="https://veiliginternetten.nl/campagnes/laat-je-niet-interneppen/" target="_blank" rel="noopener">Veiliginternetten.nl</a> vind je ook tips om jezelf te beschermen tegen online criminaliteit en wat je kan doen als je ermee te maken krijgt</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/welke-regels-gelden-voor-kunstmatige-intelligentie-in-europa/" data-target="15519"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon15519"></i> Welke regels gelden voor kunstmatige intelligentie in Europa?</a></span><div id="faq15519" class="faq_excerpt faq_exc"><p><strong>Kunstmatige intelligentie, ook wel AI genoemd, wordt voor steeds meer dingen gebruikt. Dat brengt nieuwe mogelijkheden, maar ook risico’s met zich mee. Om die risico’s tegen te gaan is in augustus 2024 de AI-verordening ingevoerd in Europa.</strong></p>
<p>Door deze wet moeten ontwikkelaars van AI-modellen en de organisaties die ze gebruiken aan bepaalde verplichtingen voldoen. Wat die verplichtingen zijn, hangt af van hoe risicovol de modellen zijn. Zo zijn er drie risicogroepen:</p>
<ul>
<li><strong>Verboden:</strong> AI-systemen waar zoveel risico’s aan kleven dat ze gezien worden als een bedreiging voor de mens, worden verboden. Hieronder valt bijvoorbeeld <em>predictive policing</em>, waarbij crimineel gedrag &#8216;voorspeld&#8217; wordt op basis van de gegevens van mensen. Ook mogen overheden geen algoritmes gebruiken om burgers te scoren op hun sociale gedrag, zoals het ‘sociale-kredietsysteem’ waar de Chinese overheid gebruik van maakt.</li>
<li><strong>Hoog risico:</strong> Ten tweede zijn er AI-systemen met een hoog risico. Dit zijn systemen die belangrijke beslissingen maken, zoals of je recht hebt op een uitkering of lening. Deze systemen moeten aan strenge eisen voldoen en gecontroleerd kunnen worden door een mens.</li>
<li><strong>Grote systemen:</strong> Ook moeten grote AI-modellen aan bepaalde transparantie-eisen voldoen. Het moet bijvoorbeeld duidelijk voor mensen zijn wanneer ze met AI te maken hebben, zodat ze niet misleid kunnen worden door een deepfake of een chatbot. Daarbij moeten de makers van deze modellen de mogelijke risico’s van hun systeem in kaart brengen.</li>
</ul>
<p>De AI-verordening wordt in verschillende fases uitgevoerd. Vanaf februari 2025 zijn AI-systemen uit de eerste risicogroep officieel verboden en in augustus 2026 gaat de rest van de verordening in de EU van kracht.</p>
<p>Als bedrijven zich aan de AI-verordening houden, ben je als burger beter beschermd tegen de mogelijke risico’s van kunstmatige intelligentie. Je moet duidelijk kunnen zien wanneer je met AI te maken hebt en je kan makkelijker bezwaar maken tegen beslissingen die door AI zijn gemaakt.</p>
<p>» Lees meer over de AI-verordening op de site van de <a href="https://www.digitaleoverheid.nl/overzicht-van-alle-onderwerpen/nieuwe-technologieen-data-en-ethiek/artificiele-intelligentie-ai/ai-verordening/" target="_blank" rel="noopener">Digitale Overheid</a><br />
» De <a href="https://www.autoriteitpersoonsgegevens.nl/themas/algoritmes-ai/ai-verordening/risicogroepen-ai-verordening" target="_blank" rel="noopener">Autoriteit Persoonsgegevens</a> legt uit welke AI-systemen precies onder welke risicogroepen vallen<br />
» Bits of Freedom vindt dat de AI-verordening mensenrechten onvoldoende beschermt. Lees <a href="https://www.bitsoffreedom.nl/pers/de-europese-ai-verordening-zit-vol-gemiste-kansen-de-wet-zal-mensen-niet-voldoende-beschermen/" target="_blank" rel="noopener">hier</a> waarom<br />
» <a href="https://www.kennisnet.nl/artificial-intelligence/de-ai-act-wat-kunnen-scholen-verwachten-van-deze-nieuwe-wet/" target="_blank" rel="noopener">Kennisnet</a> legt uit wat de AI-verordening betekent voor het onderwijs</p>
</div></div>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/kunstmatigeintelligentie/">Kunstmatige intelligentie</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>De (nabije) toekomst</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/nabijetoekomst/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Oct 2015 13:45:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijsheid.nl/?p=4355</guid>

					<description><![CDATA[<p>Wat moet je weten om kritisch, bewust en verstandig gebruik te kunnen maken van de allernieuwste snufjes?</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nabijetoekomst/">De (nabije) toekomst</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hieronder verzamelen wij de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van (digitale) media.</p>
<p>Wat staat ons te wachten op het gebied van (digitale) media? Wat zijn de positieve kanten, en welke kritische vragen moeten we durven stellen?</p>
<h2>Virtual reality</h2>
<p>Een virtual reality (VR) is een schijnwerkelijkheid die door een computer wordt gesimuleerd. Het lijkt alsof je in een andere wereld bent. Je zintuigen worden hierbij gestimuleerd, zoals het zicht, gehoor of de tast.</p>
<p>Een voorbeeld is de Oculus Rift, een bril waarmee je een <em>virtuele realiteit</em> betreedt. Je ziet dan een digitale 3D-omgeving, waardoor het lijkt alsof je in een andere wereld bent. De bril registreert hoofdbewegingen en reageert daarop.</p>
<p>Veel mensen kennen deze technologie ook van de dinoplaatjes, een populaire spaaractie van een bekende supermarkt. Met een speciale app en een kartonnen VR-bril was het net alsof je zelf tussen de dino&#8217;s liep.</p>
<p>Sommige mensen worden misselijk van een VR-bril. Dat komt omdat de besturing met hoofdbewegingen nog niet altijd soepel verloopt. Ook loop je het risico dat de bril je persoonlijke data verzamelt en doorstuurt.</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Virtual reality kent vele toepassingen. Zo wordt VR bijvoorbeeld toegepast in de gezondheidszorg. Patiënten kunnen bijvoorbeeld behandeld worden voor bepaalde fobieën door ze middels VR onder te dompelen in een virtuele wereld.</span></p>
<h2>Virtual reality in het onderwijs</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Virtual reality wordt ook steeds meer gebruikt in het onderwijs. Studenten kunnen via VR letterlijk in de materie duiken. Het <a href="https://vrlearninglab.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">VR Learning Lab</a> </span><span style="font-weight: 400;">onderzoekt de mogelijkheden van virtual en augmented reality als leermiddel. Zij ontwikkelen prototypes, adviseren organisaties en delen hun kennis tijdens workshops en masterclasses. Verder biedt Kennisnet een toekomstbeeld over technieklessen met virtual reality [red. niet meer beschikbaar]. Kennisnet gaat in op de vraag hoe een techniekles er in de toekomst uit gaan zien, met behulp van virtual reality. </span></p>
<h2>Augmented reality</h2>
<p>Bij een augmented reality (AR) wordt de echte wereld vermengd met digitale beelden. De Hololens van Microsoft maakt gebruik van deze technologie.</p>
<p>Wanneer je door de bril kijkt, zie je een echte 3D-spelomgeving in je woonkamer. Speciaal hiervoor kocht Microsoft het spel Minecraft, waarbij je zelf een wereld bouwt uit rechthoekige blokken.</p>
<p>Ook de supermarkt met de dino-actie maakte gebruik van AR: door speciale plaatjes te scannen, kwamen de dino&#8217;s tot leven op je hand en/of je keukentafel.</p>
<p>Bedrijven voorzien grote mogelijkheden van deze nieuwe technologie, bijvoorbeeld om gepersonaliseerde advertenties te zenden.</p>
<p>» Aanverwant dossier: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/gamen/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Gamen</a></p>
<h2>Drones</h2>
<p>Drones zijn van afstand bestuurbare vliegende apparaten. Ze zijn uitgerust met een camera en worden ook wel <em>onbemande luchtvaartuigen</em> genoemd. Drones worden bestuurd vanaf een afstand van soms wel 2 kilometer.</p>
<p>Politie, brandweer en het leger gebruiken ook drones. Ze zijn bijzonder nuttig bij opsporingsacties, beveiliging en observatie. Ze kunnen een belangrijke rol kunnen spelen bij het redden van levens, bijvoorbeeld wanneer ze worden uitgerust met een defibrillator. Drones van het leger kunnen worden ingezet voor bombardementen.</p>
<p>Het grootste bezwaar tegen deze technologie is de inbreuk op privacy. Door de camera worden mensen, zonder dat dit zelf weten, gefilmd. De overheid heeft daarom <a href="http://www.drones.nl/wetgeving/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">regels voor het gebruik van drones</a> opgesteld.</p>
<p>» Aanverwant dossier: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Privacy</a></p>
<h2>Maker Movement</h2>
<p>De Maker Movement staat voor de trend om op eigen kracht je creativiteit te combineren met (digitale) technologie. Met behulp van 3D-printers, programmeertalen en handleidingen op internet maken mensen zelf robots, computers en andere gadgets.</p>
<p>Producten worden vaak <em>open source</em> gemaakt. Dat betekent dat de broncode voor iedereen beschikbaar is. Dat maakt het wel lastig om het intellectuele eigendom van productontwerpen te beschermen.</p>
<p>» Aanverwante dossiers: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Digitale geletterdheid</a> en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/zelf-media-maken/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Zelf media maken</a></p>
<h2>Crowdfunding</h2>
<p>Crowdfunding is een manier om geld in te zamelen. Initiatiefnemers presenteren op internet hun idee en vragen het publiek (<em>crowd</em>) om een financiële bijdrage en/of investering. Vele kleine bijdragen maken één groot bedrag. Mensen die mede-financieren, doen dit vaak omdat ze willen profiteren van het eindproduct. Voorbeelden van crowdfunding websites zijn <a href="https://www.kickstarter.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">kickstarter</a>, <a href="https://www.crowdfunder.co.uk/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">crowdfunder.com</a>, <a href="https://www.indiegogo.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">indiegogo</a> en <a href="http://startcrowdfunding.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">startcrowdfunding.nl</a>.</p>
<p>Crowdfunding is een slimme manier om je (zakelijke) doelen te bereiken; je zet internet en je sociale netwerk in om financiering te krijgen.</p>
<p>Let goed op aan wie je doneert. Het kan zijn dat je geld aan totaal iets anders wordt besteed. Crowdfunding biedt fraudeurs nieuwe kansen om misbruik te maken van het internet.</p>
<h2>Intieme Technologie</h2>
<p>We dragen steeds vaker technologieën dicht op ons lichaam. Zo registreren we ons gedrag, ons slaappatroon, ons eetpatroon en onze gezondheid. We zien daarbij een verschuiving naar <em>intieme technologie;</em> een term die de vervagende grens tussen mens en machine beschrijft.</p>
<p>Intieme technologie heeft veel moois te bieden. We staan in contact met onze apparaten én met elkaar, en we kunnen de technologie heel precies aanpassen aan onze behoeftes. Maar wanneer komt het te dichtbij? Wanneer worden <em>altijd bereikbaar zijn</em> en <em>altijd verbonden zijn</em> vervelend? Komt onze privacy in het geding? En hoe bereiden we onze kinderen voor op een toekomst met intieme technologie zodat zij er verantwoordelijk mee kunnen omgaan?</p>
<p>Meer weten over intieme technologie? Rinie van Est (Rathenau Instituut) weet veel over dit thema. Bekijk zijn video hiernaast (De intiem-technologische revolutie).</p>
<p>» Aanverwant dossier: <a href="https://www.mediawijsheid.nl/quantifiedself/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Quantified self</a></p>
<h2>Veel gestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/virtual-reality-vs-augmented-reality/" data-target="4433"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon4433"></i> Wat is het verschil tussen virtual reality en augmented reality?</a></span><div id="faq4433" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Bij <em>Virtual Reality (VR)</em> kom je als gebruiker in een virtuele wereld. Je ziet niets meer van de echte wereld om je heen. VR-brillen hebben hun eigen computer aan boord (zoals de Oculus Quest) of worden aangesloten op een PC (zoals de Oculus Rift of HTC Vive), en reageren op hoofdbewegingen.</p>
<p>Bij <em>Augmented Reality (AR)</em> kunnen dragers de echte wereld nog steeds zien. De echte omgeving wordt vermengd met hologrammen. Een voorbeeld van een ar-bril is de Hololens. De Hololens werkt draadloos, zonder smartphone of computer en de hologrammen zijn met handbewegingen te besturen.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div></div>
<p>Deze organisaties houden zich bezig met de rol van technologie in de (nabije) toekomst:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nabijetoekomst/">De (nabije) toekomst</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Slimme apparaten</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2015 10:31:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Veilig online]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijsheid.nl/?p=114</guid>

					<description><![CDATA[<p>Niet alleen mensen zijn online, ook dingen. Dat noemen we het internet of things.</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten/">Slimme apparaten</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Niet alleen mensen zijn online, ook apparaten om ons heen. Denk aan slimme apparaten met internetverbinding, zoals een smart-tv, thermostaat, koelkast of auto. Ze vormen samen een groot ‘internet of things’, oftewel het <i>internet der dingen</i>.</p>
<p>Dat biedt oneindig veel mogelijkheden. Maar het maakt onze persoonlijke leefomgeving ook gevoelig voor online inbraken en privacyschending. Welke gegevens deel je eigenlijk en bij wie komen die terecht? En hoeveel van ons dagelijks leven willen we overlaten aan technologie?</p>
<blockquote><p>We zullen als mensheid meer mens moeten worden, als onze omgeving technologischer wordt &#8211; <a href="https://nl.linkedin.com/in/ernomijland" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Erno Mijland</a>, Manager Innovatie bij Innofun</p></blockquote>
<h2>Wat kunnen we met slimme apparaten?</h2>
<p>Slimme apparaten maken onze omgeving slimmer en meetbaarder. Veel producten die verbonden zijn met internet worden dan ook ‘smart’ genoemd. Thuis kun je met smart speakers gemakkelijker muziek luisteren en met een slimme thermostaat meet je precies hoeveel energie je verbruikt. Op kantoor heb je bijvoorbeeld printers en beveiligingscamera’s die verbonden zijn met internet.</p>
<p>Vrijwel elk fysiek object kan verbonden worden met internet, van een pil tot een vrachtwagen. Op grotere schaal wordt het internet of things ingezet om productieprocessen te verbeteren en om oplossingen te bieden rondom energie en milieu, criminaliteit, <a href="https://www.mediawijsheid.nl/gezondheid-2-0/">gezondheidszorg</a> en onderwijs. Hierbij wordt vaak gebruik gemaakt van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data/">big data</a>, die via het internet of things worden verzameld.</p>
<h2>Wat zijn de risico&#8217;s van slimme apparaten?</h2>
<p>Het verlies van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/privacy/">privacy</a> wordt gezien als een groot nadeel van het internet der dingen. Slimme apparaten in je omgeving verzamelen gegevens die veel over jou kunnen zeggen. Het is belangrijk om je er bewust van te zijn waar deze gegevens terecht (kunnen) komen. Legt de fabrikant goed uit wat hij met jouw opgeslagen gegevens doet? Wil hij jouw gegevens bijvoorbeeld door kunnen verkopen aan andere partijen?</p>
<p>Een ander risico van internet of things is een te grote afhankelijkheid van technologie. Wanneer steden en huishoudens voor hun functioneren afhankelijk zijn van smart technologie, worden zij kwetsbaar voor storingen en hackaanvallen die de systemen platleggen.</p>
<p>Veel slimme apparaten hebben nog <a href="https://nos.nl/artikel/2198196-steeds-meer-slimme-apparaten-die-moeten-dan-wel-veilig-zijn.html">onvoldoende een veilige internetverbinding</a>. Dat maakt onze persoonlijke leefomgeving gevoelig voor online inbraken. Het is vaak ingewikkeld om een update uit te voeren. Persoonlijke gegevens of zelfs wachtwoorden zijn hierdoor makkelijk te achterhalen. Dit maakt de apparaten kwetsbaar voor ongewenste indringers.</p>
<p>Vanaf medio 2025 komen er <a href="https://www.digitaltrustcenter.nl/informatie-advies/internet-of-things-iot#:~:text=Minimumeisen%20aan%20digitale%20veiligheid%20van,de%20gehele%20EU%2Dmarkt%20verboden." target="_blank" rel="noopener">minimumeisen</a> voor de digitale veiligheid van slimme apparaten. Producten die hier niet aan voldoen zijn vanaf dat moment in de EU verboden. De maatregelen zijn bedoeld om gebruikers te beschermen.</p>
<p><a href="https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-economische-zaken/nieuws/2021/10/29/minimumeisen-aan-digitale-veiligheid-slimme-apparaten" target="_blank" rel="noopener">Slimme apparaten</a> mogen straks niet meer beveiligd zijn met zwakke, standaardwachtwoorden. De eigenaar van het apparaat moet eerst zelf een sterk wachtwoord instellen voordat zij het apparaat kunnen gebruiken. Ook moeten de apparaten software-updates ondersteunen, getest zijn op veiligheidslekken, opgeslagen persoonlijke- en financiële gegevens afschermen en de gebruiker de mogelijkheid geven om deze data te beheren en te verwijderen.</p>
<h2>Wat kun je doen om de risico’s te verminderen?</h2>
<p>Je kunt zelf ook een aantal dingen doen om je apparaten te beschermen tegen cyberaanvallen. <a href="https://www.rijksoverheid.nl/actueel/nieuws/2021/10/29/minimumeisen-aan-digitale-veiligheid-slimme-apparaten" target="_blank" rel="noopener">Een aantal tips van de Rijksoverheid</a>:</p>
<ul>
<li>Voer regelmatig updates uit</li>
<li>Kies een sterk wachtwoord</li>
<li>Deel zo min mogelijk informatie met het apparaat</li>
<li>Koppel het apparaat niet onnodig aan het internet &#8211; veel apparaten hoeven voor gebruik niet eens voortdurend met het internet verbonden zijn</li>
</ul>
<p>» <a href="https://www.digitaltrustcenter.nl/informatie-advies/internet-of-things-iot" target="_blank" rel="noopener">Bekijk ook deze tips van de Digital Trust Center</a><br />
» <a href="https://veiliginternetten.nl/doejeupdates/" target="_blank" rel="noopener">Veiliginternetten heeft een stappenplan om je apparaten te updaten</a></p>
<h2>Smart cities</h2>
<p>Smart cities, oftewel ‘slimme steden’, zetten het internet der dingen in om de openbare diensten zo efficiënt en prettig mogelijk te maken. Slim gebruik van nieuwe technologie en <a href="https://www.mediawijsheid.nl/big-data/">big data</a>, over bijvoorbeeld infrastructuur, ziekenhuizen, afval, toezicht en scholen, biedt mogelijkheden om steden efficiënter en duurzamer in te richten. Burgers hebben daarnaast meer invloed op hun leefomgeving.</p>
<p>Veel steden in Nederland ontwikkelen zich steeds verder als smart cities. Zo zijn er in Utrecht <a href="http://www.lomboxnet.nl/smart-solar-charging">zongestuurde laadpalen</a> voor elektrische auto’s geplaatst en heeft Rotterdam <a href="https://www.rotterdam.nl/plattegrond-wijkcontainers" target="_blank" rel="noopener">sensoren geplaatst</a> in afvalcontainers om precies te zien wanneer deze geleegd moeten worden.</p>
<p>Er zijn ook risico’s aan smart cities. Er wordt veel privacygevoelige informatie verzameld waardoor de slimme stad gevoelig is voor hackaanvallen. Ook is er het risico dat technologiebedrijven te veel invloed krijgen. Een andere keerzijde van een smart city is dat er veel afhankelijkheid ontstaat van technologie(bedrijven).</p>
<h2>Smart homes</h2>
<p>Smart homes zijn huizen waarin allerlei apparaten verbonden zijn met internet. Bewoners kunnen van afstand inloggen op hun beveiligingssysteem, de temperatuur regelen en alvast de wasmachine aanzetten.</p>
<p>Steeds meer huishoudens maken gebruik van <a href="https://www.consumentenbond.nl/wifi-versterker/besturing-en-samenwerking" target="_blank" rel="noopener">smart home producten</a>. Al bijna <a href="https://www.binnenlandsbestuur.nl/digitaal/bijna-kwart-nederlanders-gebruikt-ai-toepassingen">9 op de 10 huishoudens</a> hebben minstens één slim apparaat in huis.</p>
<h2>Internet of Toys</h2>
<p>Een opvallende ontwikkeling is de komst van speelgoed dat is verbonden met internet: <i>connected toys</i>. Denk aan een (Barbie-)pop waarmee je een gesprek kunt voeren, een knuffelbeer die je verjaardag en lievelingskleur onthoudt en een robot die moppen vertelt. Maar er zijn ook gevaren: dit speelgoed blijkt vooralsnog erg gevoelig voor hacks, privacylekken en DDoS-aanvallen. Ouders vinden tips in deze <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2017/02/connectedtoys_checklist.pdf" target="_blank" rel="noopener">checklist met 10 aandachtspunten</a> op het gebied van veiligheid en speelbaarheid.</p>
<p>» Bekijk ook het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slim-speelgoed/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Slim speelgoed</a></p>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-voorbeelden-van-internet-der-dingen/" data-target="453"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon453"></i> Wat zijn voorbeelden van &#8216;internet der dingen&#8217;?</a></span><div id="faq453" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Denk bijvoorbeeld aan het volgende:</p>
<ul>
<li>Via internet kijk je de nieuwste Amerikaanse tv-series op een Smart tv</li>
<li>Een horloge met GPS geeft inzicht in je persoonlijke sportieve prestaties (meer hierover staat in het dossier<a href="https://www.mediawijsheid.nl/de-toekomst/quantified-self/"> Quantified Self</a>)</li>
<li>Kledingproducenten volgen de retailroute van hun spijkerbroek dankzij een piepklein chipje dat ze in de jeans verstopt hebben</li>
<li>Boeren gebruiken ‘smart sensors’ om hun oogst via internet te monitoren</li>
<li>Meteorologen voorspellen orkanen op basis van meetstations over de hele wereld</li>
<li>Autoproducenten werken aan auto’s die met behulp van sensoren zelfstandig rijden</li>
<li>Een met internet verbonden thermostaat maakt het mogelijk om vanaf je vakantieadres de temperatuur thuis te regelen</li>
</ul>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/waar-moet-ik-als-ouder-op-letten-bij-connected-toys-met-internet-verbonden-speelgoed/" data-target="6954"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon6954"></i> Waar moet ik als ouder op letten bij speelgoed met een internetverbinding (connected toys)?</a></span><div id="faq6954" class="faq_excerpt faq_exc"><p>De speelomgeving van kinderen verandert snel. Eén van de opvallendste ontwikkelingen is de komst van speelgoed dat is verbonden met internet: <em>connected toys,</em> of slim speelgoed. De mogelijkheden zijn eindeloos, maar verreweg de meeste ouders willen wél dat hun kind veilig kan spelen.</p>
<p>Wil je een connected toy kopen? Om ouders op weg te helpen stelde Netwerk Mediawijsheid een <a href="https://www.mediawijzer.net/?smd_process_download=1&amp;download_id=71636" target="_blank" rel="noopener">checklist</a> met 10 aandachtspunten samen op het gebied van veiligheid en speelbaarheid.</p>
<p>» Bekijk ook het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slim-speelgoed/" target="_blank" rel="noopener">dossier Slim speelgoed</a></p>
</div></div>
<div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Ook lezen: interessante websites en/of artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li><a title="Artikelen van Frankwatching over het Internet of Things" href="https://www.frankwatching.com/tag/internet-of-things/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Artikelen van Frankwatching over het internet der dingen</a></li>
<li><a href="https://www.emerce.nl/wire/onderzoek-intel-security-wijst-nieuwe-uitdagingen-gezinnen-steeds-actiever-online-leven" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Onderzoek van Intel Security naar internet of things en smart homes</a></li>
</ul>
</div>
            </div>
<h2>Meer weten?</h2>
<p>Wil je meer weten? Deze organisatie(s) kan je verder helpen.</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/slimme-apparaten/">Slimme apparaten</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Filterbubbel</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2015 10:28:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beeldvorming & nepnieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijsheid.nl/?p=106</guid>

					<description><![CDATA[<p>Gepersonaliseerde zoekresultaten; handig of een bedreiging van onze privacy?</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/">Filterbubbel</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De filterbubbel (ook wel <em>filter bubble</em>) is het verschijnsel waarbij websites en zoekmachines hun resultaten afstemmen op jouw (eerdere) online zoekgedrag. Dat kan handig zijn, maar maakt het ook lastiger om andere meningen of diverse informatiebronnen te vinden. Wat kun je doen om de filterbubbel te omzeilen?</p>
<h2>Hoe werkt de filterbubbel?</h2>
<p>Tijdens het surfen op internet wordt er een profiel van je gemaakt. Dat gebeurt o.a. op basis van je zoekgeschiedenis, e-mailverkeer, koopgedrag en berichten op sociale media. In dat profiel staat kortweg wie je bent en wat je voorkeuren en interesses zijn.</p>
<p>Bij nieuwe zoekopdrachten wordt vervolgens weggelaten wat <em>niet</em> past binnen jouw profiel. Zoekresultaten, maar ook aanbiedingen en reclame, worden helemaal afgestemd op wat je al eerder zag. Een andere invalshoek, een andere mening, een kritisch artikel of een tegendraadse weerwoord zal worden weggefilterd. Zo ontstaat een filterbubbel om je heen.</p>
<p>Sociale media als Facebook maken gebruik van <a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-een-algoritme/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">algoritmes</a> om te bepalen wat je het liefst ziet. Op basis daarvan komen berichten die het meest overeenkomen met jouw wereldbeeld bovenaan te staan in je nieuwsoverzicht of tijdlijn.</p>
<p>Om het effect van de filterbubbel aan te tonen hield De Volkskrant een experiment waarbij vier mensen met totaal verschillende (politieke) opvattingen een week lang van Facebook-account ruilden. Wat vervolgens gebeurde, met name wat ze allemaal te zien kregen, kwam als een schok voor de deelnemers: het strookte totaal niet met hun wereldbeeld. Alle vier meenden ze dat de ander een totaal verwrongen beeld van de realiteit doorkreeg. Lees <a href="https://www.volkskrant.nl/cultuur-media/dit-is-wat-er-gebeurt-als-mensen-ruilen-van-facebookaccount~bab33678/?hash=aeb05a5207716d4240144be0ce62f7e4f5e05a01" target="_blank" rel="noopener noreferrer">hier</a> het hele artikel met de reacties van de deelnemers.</p>
<h2>Waarom kan een filterbubbel gevaarlijk zijn?</h2>
<p>De filterbubbel levert dus gekleurde informatie op. Je krijgt geen objectieve zoekresultaten. Daarmee wordt ons de kans ontnomen om zelf een kritische houding te ontwikkelen en een mening te vormen die gebaseerd is op diverse bronnen. Terwijl het &#8211; met name voor kinderen &#8211; belangrijk is om zo&#8217;n kritische houding te ontwikkelen.</p>
<p>Zo werd Facebook, door zijn groeiende rol als nieuwsmedium en de informatiebubbel die hierdoor is ontstaan, ervan beschuldigd een belangrijke rol te hebben gespeeld in de uitslag van de Amerikaanse verkiezingen. Een item hierover in De Wereld Draait Door kun je hiernaast bekijken.</p>
<p>» In het <a href="https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws" target="_blank" rel="noopener noreferrer">dossier Nepnieuws</a> lees je meer over nepnieuws en de rol van de filterbubbel en algoritmes</p>
<h2>Liever geen filterbubbel? Dit moet je doen (of laten)</h2>
<ul>
<li>Zorg dat je genoeg verschillende media gebruikt om de actualiteit te volgen</li>
<li><span data-reactid=".0"><span data-reactid=".5jz"><span data-reactid=".5jz.1.$lazyPlaceholder_twitter_822088938429042689.2.2.0.0">Luister eens naar mensen of lees eens meningen waar je het beslist mee oneens bent</span></span></span></li>
<li>Surf anoniem, bijvoorbeeld met zoekmachine <a title="Surf anoniem met zoekmachine DuckDuckGo" href="https://duckduckgo.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">DuckDuckGo </a>of <a title="Anonieme zoekmachine Ixquick" href="https://www.startpage.com/nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Startpage</a>. In de <a href="https://toolbox.bitsoffreedom.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Internetvrijheid Toolbox</a> van Bits of Freedom vind je nog meer tips</li>
<li>Ook de meeste browser bieden een privévenster om anoniem te surfen. De Consumentenbond <a href="https://www.consumentenbond.nl/laptop/de-beste-browser-voor-je-computer" target="_blank" rel="noopener noreferrer">geeft tips</a> over verschillende browsers en instellingen</li>
<li><a href="https://www.consumentenbond.nl/internet-privacy/cookies-verwijderen">Zet je cookies uit</a></li>
<li>In <a href="https://www.mediawijs.be/nl/artikels/wat-een-filterbubbel" target="_blank" rel="noopener">dit artikel</a> van Mediawijs.be staan 3 tips om een filterbubbel te vermijden</li>
<li>Leer kinderen <a href="https://www.mediawijsheid.nl/informatievaardigheden/">informatievaardigheden</a>. Deze vaardigheden helpen bij het zoeken, vinden, beoordelen en verwerken van informatie.</li>
<li>Kinderen vanaf 10 jaar vinden uitleg over de filterbubbel en tips om die te omzeilen op <a href="https://www.hoezomediawijs.nl/filterbubbel/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">HoeZoMediawijs.nl</a></li>
</ul>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/hoe-werkt-de-filter-bubbel/" data-target="1023"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon1023"></i> Hoe werkt de filterbubbel?</a></span><div id="faq1023" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Internetactivist Eli Pariser <a href="https://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles/transcript?language=nl" target="_blank" rel="noopener">legt de filterbubbel (of <em>filter bubble</em>) uit met een voorbeeld:</a> Twee vrienden zoeken via Google op de term <i>Egypte</i>. Zij krijgen wisselende zoekresultaten op basis van hun surfgeschiedenis.</p>
<p>De één krijgt namelijk vooral toeristische trekpleisters te zien in de zoekresultaten, terwijl de ander informatie krijgt over de politieke crisis in Egypte.</p>
<p>Wanneer zoekgegevens op internet worden bijgehouden, kun je na verloop van tijd in kaart brengen wat iemands interesses zijn. En vervolgens voorspellen wat diegene waarschijnlijk wel/niet zoekt. Zo werkt ook de filterbubbel.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-is-content-op-maat/" data-target="947"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon947"></i> Wat is content op maat?</a></span><div id="faq947" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Als je surft, laat je (digitale) sporen achter op internet. Zo weten bedrijven veel over jouw voorkeuren en interesses. Op basis daarvan bieden ze je artikelen, foto&#8217;s, filmpjes jij het liefst wil zien. Dat noemen we <em>content op maat</em>.</p>
<p>Content op maat vraagt om mediawijze consumenten. Het kan immers onduidelijk zijn waar bepaalde content vandaan komt, hoe deze tot stand komt en met welke intenties de makers de content aanbieden. Ook kan het zorgen voor minder diversiteit in de content die je te zien krijgt.</p>
</div></div>
<p title="De gouden regels voor digitale content voor kinderen"><div class="mks_toggle">
            <div class="mks_toggle_heading">Ook lezen: deze interessante websites en/of artikelen<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_toggle_content">
<ul>
<li title="De gouden regels voor digitale content voor kinderen"><a href="https://www.isdatechtzo.nl/sociale-media/zit-jij-in-je-eigen-filterbubbel/" target="_blank" rel="noopener">Stap jij uit je filterbubbel?</a> &#8211; Isdatechtzo.nl</li>
<li title="De gouden regels voor digitale content voor kinderen">Basisinformatie over de filterbubbel:<a href="https://www.tmi.one/blog/filterbubbel-101" target="_blank" rel="noopener"> filterbubbel 101</a>&#8211; TMI academy</li>
<li title="De gouden regels voor digitale content voor kinderen"><a href="https://www.bibliotheekzuidkennemerland.nl/blog/filterbubbel.html" target="_blank" rel="noopener">Wat is een filterbubbel? Dr. Judith Möller legt uit</a> &#8211; De Bibliotheek</li>
</ul>
</div>
            </div>
<h2>Meer weten?</h2>
<p>Wil je meer weten over de filterbubbel, dan helpen deze organisaties je verder:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/filterbubbel/">Filterbubbel</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Digitale zorg</title>
		<link>https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gemma Steeman]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2015 10:25:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Meedoen in de digitale samenleving]]></category>
		<category><![CDATA[Gezond met media]]></category>
		<category><![CDATA[Data & technologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijsheid.nl/?p=104</guid>

					<description><![CDATA[<p>Digitale zorg is zorg via het internet.</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/">Digitale zorg</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Digitale zorg is zorg waarbij gebruik wordt gemaakt van internet; het wordt ook wel e-health genoemd. Denk hierbij aan een consult via de webcam, online patiëntendossiers, zelfdiagnose via apps, zorgrobots en zelfs chirurgie op afstand.</p>
<p>Digitale zorg heeft voordelen, zowel voor de patiënt als voor de arts. Als patiënt kun je je beter informeren en actiever deelnemen in het zorgproces. Maar er zijn ook risico’s op bijvoorbeeld gebied van privacy. De digitalisering van de zorg vraagt om digitale vaardigheden en mediawijsheid van de patiënt en zorgverlener.</p>
<h2>Wat is er mogelijk met e-health?</h2>
<p>Nederlandse artsen en patiënten maken, in vergelijking met het buitenland, veel gebruik van digitale zorgtoepassingen. E-health wordt veel ingezet om zorg efficiënter en beter te maken. De toepassing van digitale zorg maakt deze potentieel goedkoper, en kan oplossing bieden aan het groeiend personeelstekort.</p>
<p>Tijdens de coronapandemie hebben zorgapps, die tot dan toe in de experimentele fase verkeerden, de kans gekregen om zich te bewijzen als alternatief voor fysieke behandelingen in het ziekenhuis. Inmiddels worden bepaalde behandelingen via een app zelfs <a href="https://nos.nl/artikel/2416665-voor-het-eerst-wordt-behandeling-via-app-volledig-vergoed-door-zorgverzekeraar">vergoed door een zorgverzekeraar.</a></p>
<p>Huisartsen gebruiken e-consulenten of het online aanvragen van herhaalrecepten. In ziekenhuizen stijgt het gebruik van technologisch hoogstaande medische apparatuur, voor bijvoorbeeld chirurgie op afstand met gebruik van robotarmen. Ook in verpleeghuizen en thuiszorg zie je steeds meer digitale oplossingen voor bijvoorbeeld zorg op afstand.</p>
<p>Een groot voordeel van e-health is dat we als patiënt meer de regie kunnen houden. We hebben toegang tot informatie, kunnen ziekenhuizen vergelijken en zorg dichterbij halen. Dit zijn mogelijkheden van digitale zorg:<br />
<div class="mks_accordion">
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Zorg op afstand<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
Digitale zorg maakt zorg op afstand mogelijk. Hierbij wordt een patiënt in de gaten gehouden zonder dat de zorgverlener aanwezig is. Via bijvoorbeeld meetapparatuur wordt informatie over de gezondheid doorgestuurd via internet. Dit kan informatie zijn over de hartslag van de patiënt of bijvoorbeeld wanneer een patiënt gevallen is. Met zorg op afstand kunnen mensen langer zelfstandig thuiswonen. Ook hoeft de arts alleen langs te komen wanneer dit echt nodig is.<br />
</div>
            </div>
</div>
<div class="mks_accordion">
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Toegang tot informatie<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
Dankzij internet hebben we meer kennis en vaardigheden om een gezonde leefstijl na te streven. Dit noemen we <i>health literacy</i>. Veel mensen zoeken voordat ze naar de dokter gaan zelf informatie op.</p>
<p>Niet alle online informatie over gezondheid of zorg is echter even betrouwbaar of makkelijk te vinden. Op <a href="https://www.isdatechtzo.nl/wat-is-nepnieuws/vormen-van-desinformatie/echt-of-nep-in-medische-berichten/">isdatechtzo.nl</a> lees je hoe je betrouwbare medische informatie kunt herkennen.</p>
<p>Om je te helpen bij het vinden van betrouwbare informatie heeft het Nederlands Huisartsen Genootschap de website <a href="https://www.thuisarts.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Thuisarts.nl</a> in het leven geroepen.<br />
</div>
            </div>
</div>
<div class="mks_accordion">
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Mobiele gezondheid<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
Er zijn ontzettend veel gezondheid-apps die kunnen helpen bij het snel opzoeken van informatie of het stellen van een diagnose. Dit wordt ook wel <i>m-health</i> (<i>mobile health</i>) genoemd. Ook kunnen we met zogenaamde <i>wearables</i>, mobiele gadgets die we op het lichaam dragen, onze gezondheid meten en verbeteren.</p>
<p>In 2023 gaf bijvoorbeeld vijf op de tien mensen met een chronische aandoening aan zelf gezondheidswaarden te meten, blijkt uit de <a href="https://www.staatvenz.nl/kerncijfers/e-health-meten-eigen-gezondheidswaarden-door-mensen-met-chronische-aandoening" target="_blank" rel="noopener noreferrer">eHealth-monitor 2023</a>.</p>
<p>Apps en games worden ook steeds vaker door zorgverleners ingezet, bijvoorbeeld tijdens het gesprek met de patiënt. Games worden bijvoorbeeld ingezet om het bewegen voor ouderen leuker en beter te maken.</p>
<p>Niet alle apps en wearables bieden evenveel betrouwbaarheid, kwaliteit en privacy. Let daarom goed op de gebruiks- en privacyvoorwaarden. De <a href="https://www.ggdappstore.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">GGD AppStore</a> geeft een overzicht van relevante en betrouwbare apps op gebied van gezondheid.<br />
</div>
            </div>
</div>
<div class="mks_accordion">
<div class="mks_accordion_item">
            <div class="mks_accordion_heading">Elektronisch patiëntendossier / persoonlijke gezondheidsomgeving<i class="fa fa-plus"></i><i class="fa fa-minus"></i></div>
                <div class="mks_accordion_content">
<p>Om medische gegevens digitaal uit te wisselen gebruiken zorgverleners een elektronisch patiëntendossier (EPD). Zorgverleners kunnen informatie over een patiënt vanuit het hele land opvragen en inzien, mits zij daartoe bevoegd zijn.</p>
<p>Jouw gegevens komen pas in het EPD terecht als jij daar toestemming voor geeft. Dat kan via de website <a href="http://www.ikgeeftoestemming.nl/" target="_blank" rel="noopener">volgjezorg.nl</a>. Kijk ook bij de veelgestelde vragen onderaan de pagina voor meer informatie over je privacy en het EPD.</p>
<p>Om de patiënt meer inzicht en controle te geven over eigen medische gegevens is <a href="https://www.medmij.nl/" target="_blank" rel="noopener">MedMij</a> in het leven geroepen. Per 1 juli 2020 moet iedereen met MedMij hun eigen gegevens digitaal kunnen inzien en kunnen aangeven welke soort gegevens met welke zorgaanbieders mogen worden uitgewisseld bij behandeling.</p>
<p>Dit noemen we dan niet meer het elektronisch patiëntendossier, maar de persoonlijke gezondheidsomgeving (PGO). Dat is een omgeving van de patiënt zelf. Je bepaalt zelf of en met wie de gegevens worden gedeeld. Hierdoor hebben niet alleen artsen, maar ook patiënten een beter overzicht van hun gezondheid.</div>
            </div>
</div>
<p>Een overzicht van beschikbare hulpmiddelen, innovaties en ervaringen is te vinden in de <a href="https://hbo-kennisbank.nl/searchresult?q=e-health" target="_blank" rel="noopener">HBO Kennisbank</a>, die materiaal van hogescholen zichtbaar en beschikbaar maakt voor uitwisseling en hergebruik.</p>
<p>Ook biedt Stichting Digisterker met <a href="https://digivitaler.nl/home/" target="_blank" rel="noopener">Digivitaler</a> een lesprogramma aan over digitale zorg.</p>
<h2>Risico’s van e-health</h2>
<p>Digitale zorg brengt een hoop nieuwe vragen met zich mee. Van wie is de data die de hartslagmeter doorgeeft aan de zorgverlener? Kan een robot dezelfde aandacht en zorg bieden als een mens? En hoe zit het met de privacy van een demente bejaarde die een sensor draagt?</p>
<p>Bij de ontwikkeling en toepassing van digitale zorg is het belangrijk om het recht op privacy, autonomie, informatie en rechtvaardigheid te bewaken.</p>
<p>Met e-health, zoals het elektronisch patiëntendossier of apps, worden veel persoonlijke gegevens digitaal opgeslagen en verstuurd. Deze gegevens zijn privacygevoelig, door risico’s zoals:</p>
<ul>
<li>De mogelijkheid dat privégegevens bij onbevoegden terecht komen</li>
<li>Het hacken van gegevens</li>
<li>Systeemfouten</li>
</ul>
<p>Ook roept digitale zorg vragen op over hoe gegevens, of data, verzameld mogen worden. Wie zou er iets met die data mogen doen? En wat dan? Er moet constant worden gezocht naar een balans tussen efficiëntere zorg en de belangen van de (zorg)gebruiker.</p>
<p>Digitalisering in de zorg kan zorgen voor de uitsluiting van mensen die digitaal minder vaardig zijn. Met name ouderen, mensen met een migratieachtergrond, minima en (licht) verstandelijk beperkten hebben soms moeite om digitaal bij te blijven.</p>
<p>Ten slotte kan e-health, zoals zorg op afstand of zorgrobots, ervaren worden als onpersoonlijk of zelfs onmenselijk. Fysiek contact of persoonlijke non-verbale zorg is voor veel mensen een belangrijk onderdeel van zorg.</p>
<h2>De toekomst van digitale zorg</h2>
<p>Niet alleen voor de patiënt, maar ook voor de zorgverlener heeft e-health veel gevolgen. Zo zal een elektronische luier die waarschuwt wanneer hij moet worden gewisseld, impact hebben op de rondes van verpleegkundigen. Ook verandert er veel in de communicatie met collega&#8217;s en patiënten.</p>
<p>Door de vergrijzing wordt de vraag naar zorg steeds groter. Om deze vraag bij te houden kan e-health oplossingen bieden, door zorg efficiënter en goedkoper te maken. Bij de ontwikkeling en toepassing van nieuwe vormen van digitale zorg is het belangrijk dat de risico&#8217;s en de gevolgen voor patiënt en zorgverlener in de gaten worden gehouden.</p>
<p>Tijdens de jaarlijkse <a href="https://slimmezorgestafette.nl/" target="_blank" rel="noopener">Slimme Zorg Estafette</a> stellen zorginstellingen, onderwijsinstellingen, leveranciers en patiëntenverenigingen hun deuren open voor publiek. Zij laten zien wat er mogelijk is op gebied van e-health en wat hun toekomstplannen zijn. Initatiefnemers ECP en het ministerie van VWS willen met deze campagne kennis en vaardigheden op het gebied van digitale ondersteuning in de zorg vergroten.</p>
<h2>Digitale vaardigheden</h2>
<p>Om met nieuwe, snel veranderende technologie en ICT-systemen te kunnen omgaan zullen zorgverleners ook ICT-kennis en -vaardigheden nodig hebben. Op de kennissite <a href="https://www.digivaardigindezorg.nl/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">digivaardigindezorg.nl</a> kunnen zorgprofessionals aan de slag om hun digitale vaardigheden te verbeteren.</p>
<h2>Veelgestelde vragen</h2>
<div class="faq_block faq_bg"><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/waar-apps-gezondheidszorg-handig-voor/" data-target="1390"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon1390"></i> Waar zijn apps in de gezondheidszorg handig voor?</a></span><div id="faq1390" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Veel apps concentreren zich op voeding, beweging, slaap, stress en sociale interactie. Dit kan op lange termijn leiden tot meer geïndividualiseerde gezondheidszorg.</p>
<p>Ziekenhuizen gebruiken nu al apps waarmee ze patiënten op afstand kunnen volgen en begeleiden. Patiënten hoeven zich daardoor minder vaak te melden in het ziekenhuis en voelen zich veiliger. En, niet onbelangrijk, dit kan een enorme kostenbesparing met zich meebrengen.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/hoe-zit-het-met-je-privacy-binnen-het-electronisch-patienten-dossier-epd/" data-target="375"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon375"></i> Beschermt het Electronisch Patienten Dossier (EPD) mijn privacy?</a></span><div id="faq375" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Jouw gegevens komen pas in het EPD terecht als jij daar toestemming voor geeft. Dat kan via de website <a class="external-link-new-window" title="Hier geef je toestemming voor het EPD" href="http://www.ikgeeftoestemming.nl/" target="_blank" rel="noopener">ikgeeftoestemming.nl</a>.</p>
<p>Er is veel weerstand tegen het EPD-LSP. Men is bang voor schending van privacy door onbevoegden zoals bedrijfsartsen, werkgevers en (zorg)verzekeringsmaatschappijen of hypotheekverstrekkers. Meer weten? Kijk dan eens op <a class="external-link-new-window" title="Waarom geen toestemming voor EPD-LSP geven?" href="http://www.ikgeentoestemming.nl/" target="_blank" rel="noopener">ikgeentoestemming.nl</a>, de tegenhanger van bovengenoemde website.</p>
<p>Kijktip: Zembla maakte deze documentaire over de <a class="external-link-new-window" title="De jacht op uw medische gegevens (17 april 2014)" href="https://www.npostart.nl/zembla/17-04-2014/VARA_101342097" target="_blank" rel="noopener">jacht van zorgverzekeraars op medische gegevens</a>.</p>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-moet-je-weten-over-het-epd-voor-kinderen/" data-target="376"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon376"></i> Wat moet je weten over het EPD voor kinderen?</a></span><div id="faq376" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Kinderen van 0 tot 19 jaar hebben sinds 2010 een eigen elektronisch dossier: het Digitaal Dossier Jeugdgezondheidszorg (DD JGZ). Vroeger heette dit het Elektronisch Kind Dossier (EKD). Dit is eenzelfde soort rapport als EPD. Ook hier is weerstand tegen.</p>
<p>Meer weten? Deze artikelen gaan over de privacy van je kind binnen het DD JGZ:</p>
<ul>
<li><a class="external-link-new-window" title="Rechten van ouders en kinderen bij het DDJGZ (voorheen EKD)" href="http://www.ouders.nl/artikelen/rechten-van-ouders-en-kinderen-bij-het-ddjgz-voorheen-ekd" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Deze rechten hebben ouders en kinderen bij het DDJGZ</a></li>
<li><a class="external-link-new-window" title="Elektronisch kinddossier verpest vertrouwensrelatie" href="http://www.ouders.nl/opinie/elektronisch-kinddossier-verpest-vertrouwensrelatie" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Elektronisch kinddossier verpest vertrouwensrelatie?</a></li>
<li><a class="external-link-new-window" title="Voorbeeldbrieven bezwaar maken tegen DD JGZ" href="http://www.ouders.nl/artikelen/bezwaar-maken-tegen-het-ekd-voorbeeldbrieven" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Voorbeeldbrieven bezwaar maken tegen DD JGZ</a></li>
</ul>
</div><span class="faq_title"><a href="https://www.mediawijsheid.nl/veelgestelde-vraag/wat-zijn-voorbeelden-van-digitale-gezondheidszorg/" data-target="377"><i class="fa fa-arrow-circle-o-right faqicon377"></i> Wat zijn voorbeelden van digitale gezondheidszorg?</a></span><div id="faq377" class="faq_excerpt faq_exc"><p>Via apps kan een e-consult worden aangevraagd of op afstand een diagnose worden gesteld. Bijvoorbeeld met de app <a class="external-link-new-window" title="Huidmonitor" href="https://apps.apple.com/nl/app/huidmonitor/id519040410" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Huidmonitor</a>, waarmee je een verdacht plekje op je huid fotografeert en deze naar je huisarts verstuurt.</p>
<p>Een digitale patiëntenwijzer geeft de patiënt inzicht in de kwaliteitsverschillen tussen ziekenhuizen, bijvoorbeeld bij de behandeling van kanker. Kankerpatiënten kunnen aangeven wat ze belangrijk vinden en vervolgens adviseert de <a class="external-link-new-window" title="De patiëntenwijzers geven inzicht in de kwaliteitsverschillen tussen ziekenhuizen bij de behandeling van bepaalde vormen van kanker" href="https://www.hematon.nl/thema-s/het-ziekenhuis/ziekenhuiskeuze" target="_blank" rel="noopener noreferrer">patiëntenwijzer</a> welk ziekenhuis het beste bij hun wensen past.</p>
</div></div>
<h2>Meer weten?</h2>
<p>Wil je meer informatie over digitale gezondheidszorg, dan kun je bij deze organisaties terecht:</p>
<p>The post <a href="https://www.mediawijsheid.nl/digitale-zorg/">Digitale zorg</a> appeared first on <a href="https://www.mediawijsheid.nl">Mediawijsheid.nl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Content Delivery Network via Amazon Web Services: CloudFront: N/A

Served from: www.mediawijsheid.nl @ 2026-05-01 20:22:56 by W3 Total Cache
-->